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Summerschool 2022: Schoulesch Retarden ophuelen an d’Rentrée gutt preparéieren
Mat dëser drëtter Editioun vun der Summerschool bidden déi ëffentlech Schoulen um Enn vun der Grousser Vakanz erëm fräiwëlleg a gratis Nohëllefscoursen un. D’Schülerinnen a Schüler aus der Grondschoul an aus dem Secondaire kënne vum 29. August bis den...
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Summerschool 2022: Combler des lacunes scolaires et bien préparer la rentrée
Avec la troisième édition de la Summerschool, les établissements scolaires publics proposent à nouveau des cours de rattrapage facultatifs et gratuits à la fin des vacances scolaires d’été. Ainsi, du 29 août au 9 septembre 2022, les élèves de l’enseignement...
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Jeunesse : de l’adolescence vers la vie active
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse organise une série de cinq ateliers consacrés à l’animation socio-éducative et au bien-être des jeunes dans le cadre de l’année européenne de la Jeunesse et du suivi du rapport...
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3e édition de la Summerschool du 29 août au 9 septembre 2022
Depuis l’été 2020, les établissements scolaires publics proposent dans le cadre de la Summerschool des cours de rattrapage facultatifs et gratuits. Cette année, ils se dérouleront du 29 août au 9 septembre 2022. La Summerschool était initialement destinée à aider les...
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Ensemble pour le bien-être des jeunes : Lancement du pacte pour la jeunesse 2022-2025
Le 27 juin 2022, le nouveau pacte pour la jeunesse (Jugendpakt) a été lancé par le ministre de l'Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, à Belval. Ce plan d'action national pour la jeunesse 2022-2025 a été...
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Zesumme fir d’Wuelbefanne vun de Jonken: Lancement vum Jugendpakt 2022-2025
De 27. Juni 2022 gouf den neie Jugendpakt, a Presenz vum Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, um Belval lancéiert. Dësen nationalen Aktiounsplang fir d’Jugend fir den Zäitraum vun 2022 bis 2025 gouf vum Service de la jeunesse...
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Lancement vun der Kannerrechtsstrategie a vum nationalen Aktiounsplang 2022-2026: „Zesumme fir d’Rechter vum Kand“
Am Kader vun der nationaler Kannerwoch huet de Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, den 18. Mee 2022 den nationalen Aktiounsplang fir d’Kannerrechter zu Walfer um eduPôle lancéiert. Den nationalen Aktiounsplang (PAN) ass net exhaustiv, mee behandelt déi...
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Lancement de la stratégie des droits de l’enfant et du plan d'action national 2022-2026 : « Ensemble pour les droits de l'enfant »
Dans le cadre de la Semaine nationale de l'enfance, le ministre de l'Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a lancé le 18 mai 2022 le plan d'action national pour les droits de l’enfant à l’eduPôle de...
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Resultater vun den Épreuves standardisées 2021: D’Ziler vun der Educatioun an der Pandemie goufen erreecht
De Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, an den Direkter vum Luxembourg Centre for Educational Testing (LUCET), Dr. Antoine Fischbach hunn den 21. Abrëll 2022 op enger Pressekonferenz a Clausen d’Resultater vun den Épreuves standarisées (EpStan) 2021 virgestallt....
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Résultats des Épreuves Standardisées 2021 : les objectifs de l'éducation durant la pandémie ont été atteints
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le directeur du Luxembourg Centre for Educational Testing (LUCET), Antoine Fischbach, ont présenté le 21 avril 2022 à Clausen les premiers résultats de l’enquête scolaire Épreuves...
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Apprendre le luxembourgeois. Au Luxembourg, dans la Grande Région, dans le monde entier
Le ministre de l’Éducation, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 14 avril 2022 la diversité de l’offre d’enseignement du luxembourgeois pour adultes ainsi que l’adaptation de la base légale de l’Institut national des langues (INL),...
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COVID-19 : retour à la normale dans les écoles avec la fin du testing
À partir du 19 avril 2022, soit après les vacances de Pâques, le testing dans les écoles (edutesting) sera totalement supprimé, aussi bien le testing de base une fois par semaine que le testing renforcé de cinq jours lors de...
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Stabilité du décrochage scolaire
La lutte contre le décrochage scolaire fait partie des priorités de l’Éducation nationale. Pour y parvenir, il importe de pouvoir bien cerner et comprendre le phénomène. Le nouveau rapport du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse...
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«Mir sinn DO. Mir sinn NO. Mir sinn PSCHT.» − une campagne pour les jeunes, portée par les jeunes
Après avoir consulté les jeunes, le Centre psychosocial et d’accompagnement scolaires (CePAS) a décidé d’améliorer l’accessibilité et la proximité des services psycho-socio-éducatifs présents dans les lycées, et d’informer les élèves sur le respect de la confidentialité et du secret professionnel...
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Présentation du premier « Kannerbericht » : le niveau de bien-être des enfants est globalement élevé au Luxembourg !
De g. à d. : Les trois auteurs du Kannerbericht, le Professeur Sascha Neumann (Prof. Dr. phil.) de l’Institut des sciences de l’éducation de la Eberhard Karls Universität Tübingen, le Dr Audrey Bousselin, du Luxembourg Institute of Socio-Economic Research (LISER)...
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Levée des principales mesures anti-COVID dans l’Éducation nationale
L’évolution favorable de la pandémie de COVID-19 a permis au Gouvernement de décider d’alléger les mesures sanitaires. Depuis le 7 mars et l’entrée en vigueur le 11 mars 2022 de la nouvelle loi COVID-19, la plupart des restrictions dans le...
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Un catalogue d’idées rassemble les visions d’avenir des enfants et des jeunes
Comment les enfants et les jeunes envisagent-ils leur avenir, quels sont leurs souhaits et leurs attentes ? La fin de la pandémie de Covid-19, bien sûr, mais aussi des amis, de l’amour, davantage de liberté et d’égalité entre les enfants,...
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Impact de la nouvelle loi Covid sur l'éducation / Impakt vum neie Covid-Gesetz op d'Schoul
Le 4 février 2022, le gouvernement a proposé une modification de la loi Covid qui tient compte de la situation actuelle dans les hôpitaux. La période d'isolement des personnes testées positives est raccourcie et la quarantaine est abolie. Suite aux...
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Adaptations récentes des mesures COVID-19 dans les écoles
Trouvez ici les réponses aux questions les plus fréquentes: 1. Quelle est la différence entre isolement et quarantaine ? La quarantaine signifie que vous êtes préventivement écarté(e) pour limiter une potentielle propagation de la Covid-19. L'isolement signifie que vous devez...
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Rezent Adaptatioune vun de COVID-Mesuren an de Schoulen
Hei fannt Dir d’Äntwerten op déi meeschtgestallte Froen: 1. Wat ass den Ënnerscheed tëschent enger Quarantän an enger Isolatioun? Isolatioun heescht, datt een doheem bleiwe muss, well ee positiv op de Coronavirus getest gouf. Quarantän heescht, datt ee preventiv...
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