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Dans le cadre de la formation tout au long de la vie, 37 participants ont récemment reçu leur certificat de formation continue en bureautique, d’aide-bureau et d’aide polyvalente.

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a réuni de nombreux partenaires pour lancer la première Science Week Luxembourg, du 3 au 9 juillet 2017. Cette semaine, émaillée de manifestations dans tout le pays, met en lumière l’émergence d’une véritable culture scientifique au Grand-Duché.

Avec un taux de réussite de 86%, l’enseignement secondaire affiche le meilleur résultat à l’examen depuis plus de 15 ans. Les résultats au régime technique de l’enseignement secondaire technique sont en moyenne restés stables au cours des dernières années.

Les 19 finalistes du concours de lecture à haute voix se sont retrouvés au Kulturhaus à Mersch, le 27 juin. Ces élèves du cycle 4, garçons et filles,qualifiés parmi plus de 4.000 participants à travers tout le pays, ont présenté un texte parlant du « Doheem » (Chez soi), le thème choisi pour cette 12e édition du «Virlies-Concours».

Pour souligner le fondement scientifique d’une éducation plurilingue dans la petite enfance, le ministère a rassemblé, sur une affiche et dans une brochure, les paroles de trente experts reconnus au niveau national et international. Un conseil scientifique est également constitué pour accompagner la mise en œuvre du programme d’éducation plurilingue dont l’entrée en vigueur est prévue en octobre 2017.

Le 31 mai, la Chambre des députés a voté le projet de loi qui prévoit la création de quinze directions de région dans l’enseignement fondamental. Elles remplacent les structures actuelles de l’inspection de l’enseignement fondamental et remplissent bien d’autres missions encore.

Les décideurs politiques et les acteurs économiques de l’éducation se sont réunis autour du sujet de l’innovation dans les écoles pour le troisième Global Education Industry Summit, organisé par l’OCDE, la Commission européenne et le ministère de l’Éducation nationale.

Le 6 juillet 2017, après cinq ans de préparation et de négociation, la réforme du lycée a été votée par la Chambre des députés. La réforme repose sur trois piliers : le développement scolaire, un profil clair pour chaque lycée et des modèles scolaires alternatifs pour créer un paysage scolaire aussi diversifié que les élèves.

Les ressources attribuées aux écoles fondamentales en termes de leçons prestées par le personnel enseignant ont augmenté alors que le nombre de candidats au poste d'institueur a baissé. Tous les cours ont pu être assurés à la rentrée mais la réserve des suppléants doit être renforcée. Le ministère ambitionne d’améliorer la qualification et les compétences professionnelles des suppléants.

« Schwätz mat mer !» (parle-moi !) est l’appel lancé aux enfants dans le cadre de la Journée européenne des langues afin de les inciter à explorer et à utiliser différentes langues pour mieux se comprendre.