Zu Lëtzebuerg kréien iwwer 50 000 Schülerinnen a Schüler eng ganz divers ëffentlech Offer vu Lycéeën an internationale Schoulen ugebueden.
Froen zum Lycée ass e Podcast vum Ministère fir Educatioun, Kanner a Jugend, deen Iech hëlleft, déi Choixen ze treffen, déi de Bedierfnesser an Interessie vun Ärem Kand am beschten entspriechen.
#1 National oder international ëffentlech Schoul?
An der éischter Folleg vu Froen zum Lycée (op Lëtzebuergesch) stelle mir Iech déi ëffentlech Schouloffer vun de Lycéeën zu Lëtzebuerg vir an erklären Iech den Ënnerscheed tëscht den nationalen an den internationale Schoulprogrammer.
Fir iwwert dëst Theema ze schwätzen, empfänkt de Max Theis de Mike Engel vun der Maison de l’orientation, d’Joëlle Garavelli vum Service de l’enseignement secondaire an de Robert Hendel vum Service des offres internationales et européennes.
#2 Klassesche Lycée oder Général?
An der zweeter Episod vu Froen zum Lycée (op Lëtzebuergesch) erkläre mir Iech den Ënnerscheed tëscht dem Enseignement classique an dem Enseignement général an de Lycéeën, déi den nationale Schoulprogramm ubidden.
De Claude Karger empfänkt d’Annick Hoffmann an d’Mady Weber vum Service de l’enseignement secondaire, fir iwwert dëst Theema ze schwätzen.
#3 Wéi eng 7e fir mäi Kand?
An der drëtter Folleg vu Froen zum Lycée (op Lëtzebuergesch) erkläre mir Iech all déi méiglech Optioune fir Schülerinnen a Schüler, déi op 7e a Lycéeë ginn, déi den nationale Schoulprogramm ubidden.
Fir iwwert dëse Sujet ze schwätzen, empfänkt de Max Theis d’Joëlle Garavelli an de Max Conzemius vum Service de l’enseignement secondaire.
#4 Quel lycée pour les élèves de l’étranger ?
Ce quatrième épisode de Froen zum Lycée (en langue française) explique les possibilités pour les élèves de l’étranger d’intégrer les lycées et les écoles publiques de l’enseignement secondaire au Luxembourg, qu’ils suivent les programmes nationaux ou internationaux.
Pour discuter de ce thème, Isabelle Conotte reçoit Mike Engel de la Maison de l’orientation et Marco de Oliveira du Service de l’intégration et de l’accueil scolaires.