Aktualitéiten

La traditionnelle conférence de presse de la rentrée du ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, s’est déroulée le 13 septembre 2021 au Centre de conférences du ministère, dans les Rives de Clausen. Dix-huit mois...

Le 2 septembre 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et la ministre de la Santé, Paulette Lenert, ont présenté le dispositif sanitaire COVID-19 (Stufeplang) qui s’appliquera à la rentrée 2021/2022. À l’instar...

Dans l'interview paru dans EDI-Infomagazin fir Elteren à l'occasion de la rentrée 2021/2022, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, revient sur une année de crise, répond aux controverses, plaide pour la gratuité de...

Dans l'interview paru dans EDI-Infomagazin fir Elteren à l'occasion de la rentrée 2021-2022, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, revient sur une année de crise, répond aux controverses...

Aujourd’hui 30 août 2021, la Summerschool ouvre ses portes dans les lycées et la plupart des écoles fondamentales publics du pays. La Summerschool est une offre gratuite et facultative s’adressant aux élèves de l’enseignement fondamental et secondaire, qui veulent se...

À la fin de l'année scolaire 2020/2021, une décision d’orientation a été prise pour 5 411 élèves de l’enseignement fondamental. De ces élèves : 39,9 % ont été orientés vers une classe de 7e de l'enseignement secondaire classique (7e C)...

Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 se rapporte à l’ensemble des établissements scolaires de l’enseignement fondamental / primaire et secondaire public et privé et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée situés sur le territoire du...

Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 se rapporte à l’ensemble des établissements scolaires de l’enseignement fondamental / primaire et secondaire public et privé et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée situés sur le...

Le 19 juillet 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a ouvert le parcours de pleine conscience Achtsamkeitspfad, conçu et créé par le Centre pour le développement socio-émotionnel (CDSE). Il s’agit du premier...

Le 19 juillet 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a ouvert le parcours de pleine conscience Achtsamkeitspfad, conçu et créé par le Centre pour le développement socio-émotionnel (CDSE). Il s...

Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 se rapporte à l’ensemble des établissements scolaires de l’enseignement fondamental/primaire et secondaire public et privé et des Centres de compétences en psychopédagogie spécialisée situés sur le territoire du...

Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 se rapporte à l’ensemble des établissements scolaires de l’enseignement fondamental/primaire et secondaire public et privé et des Centres de compétences en psychopédagogie spécialisée situés sur le territoire du...

Après la première année scolaire sous le signe de la COVID-19, le ministre Claude Meisch avait eu à cœur d’assurer aux jeunes les perspectives d’avenir auxquelles ils ont droit. C’est ainsi qu’en octobre 2020, le ministère...

Après la première année scolaire sous le signe de la COVID-19, le ministre Claude Meisch avait eu à cœur d’assurer aux jeunes les perspectives d’avenir auxquelles ils ont droit. C’est ainsi qu’en octobre 2020, le ministère a lancé une nouvelle...

Le 9 juillet 2021, à la veille des vacances d’été, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a tenu à clôturer l’année scolaire en exprimant dans une vidéo toute sa reconnaissance à l’ensemble de...

Le 9 juillet 2021, à la veille des vacances d’été, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a tenu à clôturer l’année scolaire en exprimant dans une vidéo toute sa reconnaissance à l’ensemble...