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Accord-cadre sur la formation professionnelle transfrontalière dans la Grande Région
Accord-cadre sur la formation professionnelle transfrontalière dans la Grande Région , en partenariat avec d’autres organismes concernés, ont décidé d
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QP 1942 : Harmonisation des horaires des cycles de l'enseignement fondamental
QP 1942 : Harmonisation des horaires des cycles de l'enseignement fondamental Les députés Lex Delles et Max Hahn ont posé à Claude Meisch, ministre de
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Un pas de plus vers la normalité : les groupes A et B de nouveau réunis
Le 19 juin 2020, le ministre Claude Meisch a annoncé officiellement la décision du gouvernement de mettre un terme à partir du 29 juin au système d’alternance hebdomadaire (groupes A et B) dans les écoles fondamentales et les lycées.
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Visite de l'École de commerce et de gestion à Luxembourg
Visite de l'École de commerce et de gestion à Luxembourg Le 25 avril, le ministre s’est rendu à l’École de commerce et de gestion à Luxembourg, un
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Voyage d’étude d’une délégation de l’Éducation nationale au Portugal
Voyage d’étude d’une délégation de l’Éducation nationale au Portugal Du 2 au 4 décembre 2014, une délégation de l’Éducation nationale, composée de
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« Vie et société » : Un jalon dans l’histoire de l’école luxembourgeoise
Le 7 juillet 2016 est le jour du vote de la loi introduisant le cours « Vie et société » dans l’enseignement secondaire et secondaire technique et du lancement à l’IFEN de la première formation pour les enseignants qui dispenseront le cours. C’est aussi le jour que le ministère de l’Éducation nationale a choisi pour fournir à la presse les informations générales sur ce cours inédit.
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Renforcer les jeunes au temps du COVID-19
Le 10 juillet 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, est revenu sur les effets de la crise du COVID-19 sur les enfants et les jeunes et a introduit le programme de mesures déployées pour assurer leur parcours scolaire ou professionnel.
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QP 1951 : Formation des chargés de cours de l'enseignement fondamental
QP 1951 : Formation des chargés de cours de l'enseignement fondamental Le député David Wagner a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation
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Précisions sur la surveillance des élèves de l’enseignement fondamental avant 8h00
Le 18 mai 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le bureau du SYVICOL (Syndicat des villes et des communes luxembourgeoises), présidé par Emile Eicher, se sont concertés sur la surveillance à assurer au profit des élèves de l’enseignement fondamental avant 8h00.
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IFEN : un nouvel institut pour épauler les enseignants dans leur développement professionnel
Lors d’une conférence de presse le 10 décembre 2014, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le futur Institut de formation de l’Éducation nationale ainsi que les modalités du stage d’insertion professionnelle...
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Résultats de l’orientation des élèves de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire et secondaire technique
À la fin de l'année scolaire 2015/2016, 5 063 élèves de l’enseignement fondamental ont été orientés vers l’enseignement secondaire ou secondaire technique. Des 5 063 élèves orientés à la fin de l’année scolaire 2015/2016, 35,5 % ont été orientés vers...
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Apprendre le français au cycle 3 de l’enseignement fondamental : Salut, c’est magique !
À partir de la rentrée 2020-2021, les élèves du cycle 3 de l’enseignement fondamental profiteront de « Salut, c’est magique ! », un nouveau matériel didactique pour apprendre le français.
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QP 1988 : Matériel didactique facilitant l'intégration
QP 1988 : Matériel didactique facilitant l'intégration Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'
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Reprise au cycle 1, dans les crèches et dans les centres de compétences : Des mesures adaptées à tous les enfants
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 15 mai 2020 les modalités organisationnelles de la reprise des activités au cycle 1 de l’enseignement fondamental, dans les crèches ainsi que dans les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée. Il a également donné des précisions concernant les mesures barrières spécifiques...
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Visite du Lycée technique agricole
Visite du Lycée technique agricole Le 9 mai le ministre a visité le Lycée technique agricole. Il fut accueilli à l’annexe de Bettendorf par une équipe
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À Eupen, la Grande Région discute les opportunités et les défis du multilinguisme
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a participé le 28 septembre 2016 au séminaire « Multilinguisme – Opportunité et défis pour la société » organisé à Eupen sous la co-présidence pour la Grande-Région de la Communauté germanophone, de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
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Gelongene Start an der Grondschoul am Zeeche vun der Sécherheet a vu faire Bildungschancen
Fir ronn 52.000 Kanner fänkt dës Woch d’Schoul nees un. No zéng Woche sinn de Moien déi éischt Kanner nees an d’Schoul, an d’Betreiungsstruktur oder an ee vun de Kompetenzzentere gaangen. De Modell, deen d’Regierung dobäi gewielt huet, war ambitiéis a stoung am Zeeche vun der Sécherheet, awer och vun der Garantie vun de Bildungschancë fir all Schüler.
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QP 2022 : Augmentation de la myopie parmi les enfants
QP 2022 : Augmentation de la myopie parmi les enfants La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance
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Un webinaire dédié au développement du coding et de la pensée informatique à l’école fondamentale
Le webinaire (séminaire en ligne) « Einfach kodieren ! » qui a été diffusé en livestream le jeudi 7 mai 2020 de 14 h à 15 h 30, est désormais disponible sur une chaîne Youtube.
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Création du Diplôme d’accès aux études supérieures (DAES)
Création du Diplôme d’accès aux études supérieures (DAES) Lors d’une conférence de presse le 12 mai 2016, le ministre de l’Éducation nationale, de l’
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