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Euroskills 2016 en images : une belle promotion pour la formation professionnelle
Du 30 novembre au 4 décembre 2016, cinq jeunes luxembourgeois ont participé à Göteborg (Suède) aux championnats d’Europe des métiers, Euroskills. L’événement, qui est organisé tous les deux ans dans un pays différent, a attiré un public nombreux : 65.000 visiteurs sont venus soutenir 500 participants de 28 pays, qui ont concouraient dans 35 métiers, suivis par 200 journalistes.
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Campagne well-being@home : Les ressources des jeunes vues par les jeunes
Le MENJE a lancé au début du confinement en mars 2020 la campagne "Well-being@Home" qui consistait à informer et sensibiliser le grand public et plus spécifiquement les élèves. Un concours vidéo a été proposé aux jeunes, qui, à l’aide de vidéos personnelles, ont présenté leurs recommandations personnelles et bonnes pratiques comment au mieux faire face au défis personnels et sociaux.
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QP 2991 : Dispositif sanitaire au sein des établissements scolaires dans le cadre de la pandémie de la Covid-19
Les députés Claude Wiseler et Martine Hansen ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 16 octobre 2020, une question parlementaire concernant le dispositif sanitaire au sein des établissements scolaires dans le cadre de la pandémie de la Covid-19.
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Lancement de la campagne #act4support en faveur du bien-être des jeunes
Dans ce contexte de pandémie, le bien-être mental collectif est mis à rude épreuve. Parmi la population, les jeunes sont particulièrement concernés par le changement de la vie quotidienne et la question de l’impact sur leur santé mentale ne doit pas être négligée.
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HelloFuture, ou comment faire venir l’industrie à l’école
Le projet HelloFuture vise à familiariser les élèves et les étudiants avec le monde de l’entreprise et à leur faire découvrir le potentiel d’innovation et de développement qu’offre ce secteur. Une façon efficace de préparer les jeunes à leur avenir professionnel.
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Assermentation de 408 enseignants
Le 17 juillet 2020 ont été assermentés 408 enseignants stagiaires de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire.
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QP 2714 : Classes d'attache
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 24 août 2020, une question parlementaire concernant les classes d'attache.
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Stabilité du nombre de postes d’apprentissage en 2020 : l’effort commun s’est soldé par un succès !
Nombreuses sont les entreprises qui, malgré la crise sanitaire et ses effets, ont choisi d’accueillir des apprentis, assurant ainsi l’avenir professionnel de ces jeunes tout en formant une main-d’œuvre qualifiée pour demain. Ces entreprises ont réuni leurs...
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Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse s’affiche sur Facebook
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse s’ouvre aux réseaux sociaux. En choisissant d’être présent sur Facebook, le ministère se donne un nouveau canal de communication, moderne et ouvert. La page propose une source d’information directe sur les activités et les actualités du ministère et de ses nombreux services. Elle est conçue dans un souci de transparence et d’échange constructif avec tous ceux qui s’intéressent au système éducatif luxembourgeois, à la prise en charge des enfants et au secteur de la jeunesse.
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QP 2850 : Mesures prévues dans le cas d'une infection Covid-19 dans une classe
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 17 septembre 2020, une question parlementaire concernant les mesures prévues dans le cas d'une infection Covid-19 dans une classe.
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À titre de précaution : suspension des cours et activités en présentiel du 8 au 21 février 2021
Le 4 février 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a annoncé la suspension des cours et activités en présentiel dans le secteur éducatif et scolaire du 8 février jusqu’après le...
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Soirées d’information et de discussion: encore quatre rendez-vous pour parler de l’École fondamentale
Le ministre Claude Meisch poursuit les soirées d’information et de discussion « Une école fondamentale moderne, plus proche de l’enfant ». Après Belvaux, Luxembourg, Rédange et Wiltz, quatre rendez-vous sont encore prévus : le 2 février à Grevenmacher, le 7 février à Diekirch, le 9 février à Dudelange et le 13 février à Differdange.
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Aires de jeu, cours de récréation et activités de vacances : un retour prudent à la normale
Le 10 juin 2020, le gouvernement a décidé, dans le cadre de la stratégie de déconfinement, la réouverture des aires de jeu dès la fin de la semaine, ainsi qu’un retour partiel à la normale dans les cours de récréation. Les activités de vacances et les colonies de l’été pourront quant à elles avoir lieu dans le respect de certaines mesures de protection.
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QP 2676 : Offre de formation du Lycée du Nord
Les députés André Bauler et Gilles Baum ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 18 août 2020, une question parlementaire concernant l'offre de formation du Lycée du Nord.
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Mise en quarantaine de l’école fondamentale Michel-Rodange de Waldbillig
Entre le 19 et le 25 janvier 2021, cinq cas positifs à la COVID-19 ont été identifiés parmi le personnel de la maison relais de Waldbillig ainsi que trois élèves positifs fréquentant la maison relais.
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Une stratégie pour promouvoir la langue luxembourgeoise
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le secrétaire d’État à la Culture, Guy Arendt, ont présenté le 9 mars 2017 la stratégie du gouvernement pour promouvoir la langue luxembourgeoise.
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Reprise réussie à l’école fondamentale sous le signe de la sécurité et de l’équité des chances
Quelque 52 000 enfants ont retrouvé le 25 mai 2020 le chemin de l’école, des structures d’accueil et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée.
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QP 2634 : Organisation scolaire 2020/2021
Les députés Françoise Hetto-Gaasch et Michel Wolter ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 7 août 2020, une question parlementaire concernant l'organisation scolaire 2020-2021.
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Rapport d’analyse de la situation de la COVID-19 dans les établissements scolaires pendant la période du 15 septembre au 27 décembre 2020
L’analyse détaillée confirme que l’évolution du nombre de cas positifs parmi la population scolaire (élèves et enseignants) au cours du premier trimestre reste parallèle à celle dans la population globale au Luxembourg. Il s’avère aussi que les facteurs externes à l’école, tels que le contexte socio-économique, l’âge ou la répartition géographique ont un impact sur le nombre de cas positifs...
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Eng Strategie fir d’Promotioun vun der Lëtzebuerger Sprooch
De Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, an de Staatssekretär am Kulturministère, Guy Arendt, hunn den 9. Mäerz 2017 d’Strategie vun der Regierung fir d’Promotioun vun der Lëtzebuerger Sprooch virgestallt.
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