Aktualitéiten

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  1. Du 30 novembre au 4 décembre 2016, cinq jeunes luxembourgeois ont participé à Göteborg (Suède) aux championnats d’Europe des métiers, Euroskills. L’événement, qui est organisé tous les deux ans dans un pays différent, a attiré un public nombreux : 65.000 visiteurs sont venus soutenir 500 participants de 28 pays, qui ont concouraient dans 35 métiers, suivis par 200 journalistes.

  2. Le MENJE a lancé au début du confinement en mars 2020 la campagne "Well-being@Home" qui consistait à informer et sensibiliser le grand public et plus spécifiquement les élèves. Un concours vidéo a été proposé aux jeunes, qui, à l’aide de vidéos personnelles, ont présenté leurs recommandations personnelles et bonnes pratiques comment au mieux faire face au défis personnels et sociaux.

  3. Les députés Claude Wiseler et Martine Hansen ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 16 octobre 2020, une question parlementaire concernant le dispositif sanitaire au sein des établissements scolaires dans le cadre de la pandémie de la Covid-19.

  4. Dans ce contexte de pandémie, le bien-être mental collectif est mis à rude épreuve. Parmi la population, les jeunes sont particulièrement concernés par le changement de la vie quotidienne et la question de l’impact sur leur santé mentale ne doit pas être négligée.

  5. Le projet HelloFuture vise à familiariser les élèves et les étudiants avec le monde de l’entreprise et à leur faire découvrir le potentiel d’innovation et de développement qu’offre ce secteur. Une façon efficace de préparer les jeunes à leur avenir professionnel.

  6. Le 17 juillet 2020 ont été assermentés 408 enseignants stagiaires de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire.

  7. Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 24 août 2020, une question parlementaire concernant les classes d'attache.

  8. Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse s’ouvre aux réseaux sociaux. En choisissant d’être présent sur Facebook, le ministère se donne un nouveau canal de communication, moderne et ouvert. La page propose une source d’information directe sur les activités et les actualités du ministère et de ses nombreux services. Elle est conçue dans un souci de transparence et d’échange constructif avec tous ceux qui s’intéressent au système éducatif luxembourgeois, à la prise en charge des enfants et au secteur de la jeunesse.

  9. Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 17 septembre 2020, une question parlementaire concernant les mesures prévues dans le cas d'une infection Covid-19 dans une classe.

  10. Le 10 juin 2020, le gouvernement a décidé, dans le cadre de la stratégie de déconfinement, la réouverture des aires de jeu dès la fin de la semaine, ainsi qu’un retour partiel à la normale dans les cours de récréation. Les activités de vacances et les colonies de l’été pourront quant à elles avoir lieu dans le respect de certaines mesures de protection.

  11. Les députés André Bauler et Gilles Baum ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 18 août 2020, une question parlementaire concernant l'offre de formation du Lycée du Nord.

  12. Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le secrétaire d’État à la Culture, Guy Arendt, ont présenté le 9 mars 2017 la stratégie du gouvernement pour promouvoir la langue luxembourgeoise.

  13. Les députés Françoise Hetto-Gaasch et Michel Wolter ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 7 août 2020, une question parlementaire concernant l'organisation scolaire 2020-2021.

  14. L’analyse détaillée confirme que l’évolution du nombre de cas positifs parmi la population scolaire (élèves et enseignants) au cours du premier trimestre reste parallèle à celle dans la population globale au Luxembourg. Il s’avère aussi que les facteurs externes à l’école, tels que le contexte socio-économique, l’âge ou la répartition géographique ont un impact sur le nombre de cas positifs...

  15. De Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, an de Staatssekretär am Kulturministère, Guy Arendt, hunn den 9. Mäerz 2017 d’Strategie vun der Regierung fir d’Promotioun vun der Lëtzebuerger Sprooch virgestallt.

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