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193 lycéens découvrent les métiers liés aux nouvelles technologies au CeBIT à Hanovre
Le ministre Claude Meisch a accompagné 193 élèves et leurs enseignants au plus grand salon dédié aux technologies de l'information et de la communication (TIC) au monde, le CeBIT de Hanovre. L’occasion de leur faire découvrir la panoplie de métiers qu’offre ce secteur porteur d’avenir.
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QP 557 : Éventuelle remise en question de deux accords portant sur la transposition de la réforme de la fonction publique dans le secteur éducatif
QP 557 : Éventuelle remise en question de deux accords portant sur la transposition de la réforme de la fonction publique dans le secteur éducatif Les
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Nouvelles technologies en classe : mode d’emploi
Plus de 200 enseignants ont participé à la deuxième édition de la journée eduSphere, qui se déroulait le samedi 27 mai 2017 à l’Institut de formation de l’Éducation nationale à Walferdange.
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QP 2066 : Enseignement fondamental dans le contexte de la pandémie du coronavirus
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 avril 2020, une question parlementaire concernant l'enseignement fondamental dans le contexte de la pandémie du coronavirus.
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L’inclusion des élèves déficients auditifs passe aussi par une bonne acoustique en classe
Hörgeschädigten Pädagogik (Hörpäd), le journal de l’association allemande des professeurs de déficients auditifs revient dans sa dernière édition sur le 24e congrès de la Fédération européenne des associations de professeurs de déficients auditifs, organisé les 21 et 22 octobre 2016 au Centre de logopédie à Luxembourg.
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QP 638 : Départ à la retraite dans l'enseignement
QP 638 : Départ à la retraite dans l'enseignement Le député Gilles Baum a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de
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Le diplôme d’accès aux études supérieures : classe terminale à partir de la rentrée 2017-2018
La formation au diplôme d’accès aux études supérieures (DAES) offre aux personnes non diplômées une seconde chance d’obtenir une certification reconnue qui ouvre la porte aux études supérieures. Les candidatures pour la première classe terminale sont ouvertes à l’École de la 2e chance.
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EuroSkills 2014 : deux jeunes Luxembourgeois remportent une médaille de bronze
EuroSkills 2014 : deux jeunes Luxembourgeois remportent une médaille de bronze Une médaille de bronze, tel est l’excellent résultat d’une équipe de
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QP 2440 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans une école de l'enseignement fondamental dans le nord du pays
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 25 juin 2020, une question parlementaire concernant les nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans une école de l'enseignement fondamental dans le nord du pays.
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Campagne schreiwen.lu : Gewosst wéi!, eng Brochure mat de wichtegste Reegelen
Den Educatiounsministère huet am Januar 2017 eng Ëffentlechkeetscampagne lancéiert iwwert d’Lëtzebuerger Orthographie. Mat bekannten traditionellen a modernen Zitater aus dem Lëtzebuerger Patrimoine culturel (Literatur, Musek a Film) sinn déi Haaptreegelen exemplaresch erkläert ginn. Den 13. März ass eng Brochure mam Léierwierk vun de fofzéng Haaptreegelen online gaangen.
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QP 2731 : Dépenses courantes du système scolaire
Le député Claude Adam a posé à la ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle une question parlementaire le 21 mai 2013 sur la progression des dépenses courantes dans le système scolaire.
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Un enrichissement personnel, une ouverture sur le monde : apprendre le chinois au lycée
Des cours de chinois, en parallèle aux cours de latin : l’Athénée de Luxembourg offrira à partir de la rentrée 2017-2018 des cours de chinois mandarin intégrés dans l’horaire régulier. Il étoffe ainsi l’offre de cours lancée dès 2007 par le Lycée Aline Mayrisch et reprise par de nombreux établissements.
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Claude Meisch a rencontré les syndicats FEDUSE, SEW et APESS au sujet de la rémunération des leçons en classes terminales
Claude Meisch a rencontré les syndicats FEDUSE, SEW et APESS au sujet de la rémunération des leçons en classes terminales Le 26 novembre 2014, le
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QP 1994 : CNFPC d'Esch-sur-Alzette
Le député Marc Spautz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 11 mars 2020, une question parlementaire concernant le CNFPC d'Esch-sur-Alzette.
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Insinuations de « Wee2050 / Nee2015 » dénuées de tout fondement
Le ministère n’envisage pas l’introduction de l’alphabétisation en français à l’école fondamentale luxembourgeoise et sa politique d’enseignement linguistique est dirigée vers une meilleure intégration de tous les enfants dans le système scolaire luxembourgeois. Telle est la réponse aux insinuations de l'initiative « Wee2050 / Nee2015 ».
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QP 2811 : Harcèlement à l'école
QP 2811 : Harcèlement à l'école La député Christine Doener a posé à la ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle le 9
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NEETs : comprendre la complexité des situations pour mieux aider ces jeunes inactifs
Le ministre Claude Meisch a présenté le 13 juin 2017 les principaux résultats de l’étude consacrée aux jeunes NEETs au Luxembourg. Le concept de NEET se réfère aux jeunes inactifs, qui, à un moment donné, sont hors du marché du travail et de tout système de formation, initiale ou continue, soit Not in Employment, Education or Training. Il s’agit de la population parmi laquelle se trouvent les jeunes les plus vulnérables.
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QP 1985 : Éducateurs
Le député Marc Spautz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Corinne Cahen, ministre de la Famille et de l'Intégration, le 10 mars 2020, une question parlementaire concernant les éducateurs.
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École internationale de Differdange : signature de la convention d’agrément et de collaboration
Le 16 mai 2017, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le secrétaire général des Écoles européennes, Giancarlo Marcheggiano, ont signé la convention d’agrément et de collaboration relative à l’ouverture et au...
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QP 2819 : Critères applicables dans la composition des classes à l'école fondamentale
QP 2819 : Critères applicables dans la composition des classes à l'école fondamentale Le député Serge Wilmes a posé à la ministre de l’Éducation
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