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  1. Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 10 février 2021, une question parlementaire concernant les épreuves communes du cycle 4.2.

  2. La députée Françoise Closener a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 12 février 2021, une question parlementaire concernant les épreuves communes du cycle 4.2.

  3. Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 15 janvier 2021, une question parlementaire concernant les salles de classe modulaires

  4. Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 14 janvier 2021, une question parlementaire concernant les mesures sanitaires dans les écoles.

  5. Sur base d’une analyse de l’évolution des infections aux écoles fondamentales de la commune de Schifflange, à savoir l’école Albert Wingert, l’école Nelly Stein et l’école Lydie Schmit ainsi que de la situation telle qu’elle se présente actuellement, la Direction de la Santé a recommandé à la Commune de Schifflange de prendre des mesures de prévention supplémentaires en contexte d’éducation.

  6. Dans ce contexte de pandémie, le bien-être mental collectif est mis à rude épreuve. Parmi la population, les jeunes sont particulièrement concernés par le changement de la vie quotidienne et la question de l’impact sur leur santé mentale ne doit pas être négligée.

  7. La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 10 février 2021, une question parlementaire concernant l'accès à Internet pour les élèves.

  8. La députée Diane Adehm a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 5 février 2021, une question parlementaire concernant la fermeture de crèches pour cause de la Covid-19.

  9. La députée Cécile Hemmen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 8 janvier 2021, une question parlementaire concernant les frais liés au « Homeschooling ».

  10. Le député Claude Wiseler a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Dan Kersch, ministre du Travail, de l'Emploi et de l'Economie sociale et solidaire, le 20 janvier 2021, une question...

  11. Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 8 janvier 2021, une question parlementaire concernant la "presse d'opinion".

  12. Les députés Fred Keup et Fernand Kartheiser ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 24 décembre 2020, une question parlementaire concernant la radicalisation des jeunes.

  13. Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 6 janvier 2021, une question parlementaire concernant les signalements d'enfants en danger.

  14. La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 février 2021, une question parlementaire concernant le « Homeschooling ».

  15. Le député André Bauler a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse ; à Xavier Bettel, premier ministre, ministre d'État ; à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics et à Pierre Gramegna, ministre des Finances, le 6 janvier 2021, une question parlementaire concernant le couvent de Cinqfontaines.

  16. Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 5 février, une question parlementaire concernant le remboursement des frais d'inscription des cours de langue.

  17. La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 3 janvier 2021, une question parlementaire concernant les classes de neige.

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