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  1. Les députés Carole Hartmann et Claude Lamberty ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 24 mars 2021, une question parlementaire concernant le .« Hate speech »

  2. Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, ; Lex Delles, ministre des Classes moyennes ; à Franz Fayot, ministre de l'Économie et à Dan Kersch, ministre du Travail, de l'Emploi et de l'Économie sociale et solidaire, le 8 mars 2021, une question parlementaire concernant le chômage chez les jeunes.

  3. La députée Simone Asselborn-Bintz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le 11 mars 2021, une question parlementaire concernant l'utilisation du QTRobot dans l'inclusion scolaire.

  4. Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 16 mars 2021, une question parlementaire concernant la promotion de l'électromobilité.

  5. Le député André Bauler a posé à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics ; à Sam Tanson, ministre de la Culture ; à Pierre Gramegna, ministre des Finances et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et , le 5 mars 2021, une question parlementaire concernant l'ancienne maison de Max Goergen à Wilwerwiltz.

  6. Les députés Carole Hartmann et Claude Lamberty ont posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé ; à Taina Bofferding, ministre de l'Intérieur ; à Henri Kox, ministre de la Sécurité intérieure et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse , le 17 mars 2021, une question parlementaire concernant la priorisation vaccinale.

  7. Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 24 mars 2021, une question parlementaire concernant les mesures sanitaires dans les écoles.

  8. Différentes études scientifiques réalisées par l’Université du Luxembourg se penchent sur les conséquences de la crise liée au COVID-19 dans le secteur de l’éducation.

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