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QP 1050 : Forums de discussion concernant le référendum organisés par les communes Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'

Conciliation à l’enseignement secondaire : le ministère consterné par la 2e volte-face des syndicats C’est avec consternation que le ministère de l’

QP 1031 : Mesures disciplinaires alternatives dans les lycées Le député Marc Oberweis a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'

Conciliation à l’enseignement secondaire : le ministère déplore la diffusion par l’Intersyndicale d’une version non-finalisée du procès-verbal Le

QP 1084 : Congé scolaire collectif dans l'enseignement fondamental pour participer au pèlerinage de l'Octave Notre-Dame La députée Taina Bofferding a

Développer les compétences du 21e siècle : Claude Meisch présente la stratégie Digital (4) Education Le 20 mai 2015 lors de l’ICT-Spring à Luxembourg-

Claude Meisch au Conseil «Éducation, Jeunesse, Culture et Sport» à Bruxelles « Nous aidons les jeunes à devenir des membres de la société actifs,

Claude Meisch participera au Conseil «Éducation, jeunesse, culture et sport» à Bruxelles Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la

Les lauréats de la 1re Olympiade luxembourgeoise de biologie récompensés ont reçu leurs prix des mains du ministre de l’Éducation nationale, de l’

3711 candidats inscrits aux examens de fin d’études secondaires et secondaires techniques 2015 (session d’été) Dans l’enseignement secondaire, les

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15. Geburtstag des Projektes „Peer-Mediation im Schulalltag“ Am 5. Mai 2015 fand im Forum Geesseknäppchen ein Fachtreffen anlässlich des 15-jährigen

13e Olympiade européenne des sciences naturelles : excellents résultats pour le Luxembourg ) a eu lieu du 26 avril au 3 mai 2015 à Klagenfurt en

Conciliation dans l’enseignement secondaire Le 4 mai 2015 a eu lieu la 4e séance de conciliation entre le ministère de l’Éducation nationale, de l’

Jonker a Wunnen : « Jugenddësch 2015 » sur le logement a réuni à Luxembourg-Cents le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse