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Le cadre national de référence pour l’aide à l’enfance et à la famille : un pas de plus vers l’égalité des chances pour tous les enfants
Le 10 novembre 2021, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a présenté à plus de 200 acteurs du secteur le tout premier cadre national de référence pour l’aide à l’enfance et à la famille...
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QP 5065 : Conseil national des programmes
La député Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 8 octobre 2021, une question parlementaire concernant le Conseil national des programmes.
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QP 5023 : Participation à la manifestation « Fridays for Future »
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 29 septembre 2021, une question parlementaire concernant la participation à la manifestation « Fridays for Future ».
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QP 4987 : Aides pour les associations
Le député Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 septembre 2021, une question parlementaire concernant les aides pour les associations.
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QP 5036 : Impact de la pandémie de la Covid-19 sur la santé mentale
Le député Marc Spautz a posé à Romain Schneider, ministre de la Sécurité sociale ; à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 1er octobre 2021,...
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QP 5018 : Infrastructures sportives de l'enseignement fondamental et du Lycée d'Echternach
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics, le 27 septembre 2021, une question parlementaire concernant les...
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QP 5035 : Cours de langue luxembourgeoise
Le député Yves Cruchten a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 1er octobre 2021, une question parlementaire concernant le cours de langue luxembourgeoise.
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QP 5038 : Trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H)
Les députées Djuna Bernard et Josée Lorsché ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, le 1er octobre 2021, une question parlementaire concernant le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H)....
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Harcèlement scolaire: « Les Nuits d’Aurore », une pièce de théâtre qui touche la communauté scolaire
Ce 26 octobre 2021 a eu lieu au Forum Geesseknäppchen la première représentation publique de la pièce de théâtre Les Nuits d’Aurore, en présence du ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch...
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"National Skills Strategy" - une étude réalisée par l’OCDE en association étroite avec les partenaires sociaux du pays.
Le 9 juin 2021, Dan Kersch, vice-Premier ministre et ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire, et Claude Meisch, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et ministre...
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« Deng Zukunft. Deng Stëmm. » : un concours créatif pour enfants et jeunes ados jusqu’au 21 novembre 2021
Dans le cadre de la Journée mondiale de l'enfance le 20 novembre, le Service des droits de l’enfant du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et UNICEF invitent à participer au concours "Deng...
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Programme d’échanges Schuman 2022 pour lycéens
Programme d’échanges Schuman 2022 pour lycéens Le programme d’échanges individuels Schuman s’adresse aux élèves qui sont en classe de 7e, 6e, 5e et 4e
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La formation professionnelle adopte les European Digital Credentials, des attestations de réussite numériques reconnues en Europe
Le 25 octobre 2021, un événement en ligne a officiellement lancé dans toute l’Union européenne le système des European Digital Credentials for Learning (EDCL), en présence de Nicolas Schmit, commissaire européen à l’emploi et aux droits sociaux. Luxembourg, pilote et...
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Consommation de drogues et addictions : le ministère renforce la prévention auprès des jeunes
Le ministre Claude Meisch a présenté le 22 octobre, aux côtés des ministres de la Sécurité intérieure, Henri Kox, de la Justice, Sam Tanson, de la Santé, Paulette Lenert, et des Affaires étrangères et européennes, Jean Asselborn, un paquet coordonné de mesures relatives à la...
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Studentefoire 2021: découvrez les métiers du système éducatif !
C’est autour du slogan « Sief eDUcatioun ! Däin Job fir d'Zukunft. », que le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et ses différents services participent à la Foire de l’Étudiant 2021, avec pour objectif...
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QP 4997 : Manifestations lors des heures d'école
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 21 septembre 2021, une question parlementaire concernant les manifestations lors des heures d'école.
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Coopération franco-luxembourgeoise : de nouvelles initiatives dans la formation
Le 19 octobre 2021, différents accords concernant de domaine de l’éducation ont été signés dans le cadre de la Commission intergouvernementale franco-luxembourgeoise pour le renforcement de la coopération transfrontalière (CIG). Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance...
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QP 4965 : Construction d'un vélodrome à Mondorf-les-Bains
Les députés Nancy Arendt et Léon Gloden ont posé à Dan Kersch, ministre des Sports ; à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Pierre Gramegna, ministre des Finances, le 15 septembre 2021,...
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QP 5003 : Participation aux « classes de neige »
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 22 septembre 2021, une question parlementaire concernant la participation aux « classes de neige ».
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QP 4968 : Pénurie d'ingénieurs
Les députés Simone Asselborn-Bintz et Dan Biancalana ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le 15 septembre 2021, une question parlementaire concernant la...
