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Levée des principales mesures anti-COVID dans l’Éducation nationale
L’évolution favorable de la pandémie de COVID-19 a permis au Gouvernement de décider d’alléger les mesures sanitaires. Depuis le 7 mars et l’entrée en vigueur le 11 mars 2022 de la nouvelle loi COVID-19, la plupart des restrictions dans le...
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Informatiouns- a Kommunikatiounstechnologien : Investissementer an d’Qualifikatioune vu mar
Den 8. Mäerz 2022 gouf op enger Pressekonferenz vun der FEDIL, a Präsenz vum Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, a vum Minister fir Aarbecht a Beschäftegung a fir Sozial- a Solidarwirtschaft, Georges Engel, d’Editioun 2022 vun...
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Technologies de l'information et de la communication: Investir dans les qualifications de demain
Lors d'une conférence de presse organisée par la FEDIL le 8 mars 2022 en présence du ministre de l'Éducation, de l'Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, du ministre du Travail, de l'Emploi et de l...
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QP 5620 : Situation sanitaire actuelle dans les écoles de l'enseignement fondamental
Les députées Francine Closener et Simone Asselborn-Bintz ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant la situation sanitaire actuelle dans les écoles de l'enseignement fondamental....
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QP 5634 : Fonctionnarisation des chargés de cours dans l'enseignement secondaire
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 31 janvier 2022, une question parlementaire concernant la fonctionnarisation des chargés de cours dans l'enseignement secondaire.
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QP 5622 : Situation actuelle sanitaire dans les écoles de l'enseignement fondamental
Le député Max Hengel a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant la situation actuelle sanitaire dans les écoles de l'enseignement fondamental.
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Mäi Kulturjoer Esch2022 : un carnet culturel pour les écoles fondamentales
Le 4 mars 2022, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch s’est rendu dans une classe du cycle 3.2. de l’école fondamentale Oberkorn afin de présenter la publication Mäi...
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Remise de diplômes et de certificats : 602 apprentis à l’honneur
La remise solennelle des diplômes et des certificats sanctionnant l’apprentissage dans les secteurs du commerce, de l’industrie, de l’hôtellerie et de la restauration, des services et du secteur social s’est déroulée le 2 mars 2022 à Luxexpo...
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QP 5597 : Programme de bachelor de l'infirmier
Les députés Martine Hansen, Claude Wiseler et Marc Spautz ont posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 27 janvier 2022, une question parlementaire concernant...
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QP 5601 : Cas de Covid-19 dans les écoles
Le député Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 27 janvier 2022, une question parlementaire concernant les cas Covid-19 dans les écoles.
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Un catalogue d’idées rassemble les visions d’avenir des enfants et des jeunes
Comment les enfants et les jeunes envisagent-ils leur avenir, quels sont leurs souhaits et leurs attentes ? La fin de la pandémie de Covid-19, bien sûr, mais aussi des amis, de l’amour, davantage de liberté et d’égalité entre les...
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Comment parler de la guerre avec les enfants
De nombreux parents se demandent ces jours-ci comment parler de la guerre avec mon enfant. Pour les soutenir face à ce sujet difficile, le ministère publie, en collaboration avec des pédopsychiatres des fiches conseils en trois langues (FR, LB, DE...
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QP 5613 : Établissement de certificats CovidCheck sur base d'un test rapide positif
Le député Sven Clement a posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant l'établissement de certificats CovidCheck sur...
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QP 5578 : Comportement désobligeant dans les structures d'accueil pour enfants
Le député Marc Spautz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 25 janvier 2022, une question parlementaire concernant le comportement désobligeant dans les structures d'accueil pour enfants.
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Vous souhaitez progresser dans votre carrière ? Consolider votre parcours professionnel ? Trouver un nouvel emploi ou prendre de nouvelles responsabilités ? La validation des acquis de l’expérience (VAE) est un dispositif qui permet de valoriser son expérience professionnelle et...
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QP 5616 : Décrochage scolaire
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant le décrochage scolaire.
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QP 5575 : Recommandations de l'Observatoire national de la qualité scolaire
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 26 janvier 2022, une question parlementaire concernant les recommandations de l'Observatoire national de la qualité scolaire.
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QP 5558 : Annulation classes de neige
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 24 janvier 2022, une question parlementaire concernant l'annulation classes de neige.
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Stäerkung vun der fréikandlecher Betreiung an Erzéiung zu Lëtzebuerg: E Fokus op d’non-formal Bildung
De 24. Februar 2022 hunn de Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch, an den Direkter vum Directorate of Education and Skills vun der OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development), Andreas Schleicher, op enger Pressekonferenz e Rapport...
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Renforcement de l’éducation et de l’accueil de la petite enfance au Luxembourg: coup de projecteur sur l'éducation non formelle
Lors d’une conférence de presse le 24 février 2022 au ministère à Clausen, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le directeur de la Direction de l’éducation et des compétences...
