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Courrier de l'Education nationale 02/2020
- Release date : 02/02/2020
- Editor : MENJE
- Language(s) : French
- Number of pages : 27
Courrier de l'Education nationale 03/2020
- Topic(s) : Courriers de l’Éducation nationale
- Release date : 02/03/2020
- Editor : MENJE
- Language(s) : French
- Number of pages : 22
Dossier de presse : Einfach digital - Zukunftskompetenze fir staark Kanner
- Topic(s) : Digital - Elementary education - Secondary education - Press releases
- Release date : Février 2020
- Language(s) : French
- Number of pages : 7
Les cahiers parents (0-12 ans) : Enfants et médias
- Topic(s) : Childhood - Digital - Health and wellbeing
- Release date : février 2020
- Editor : SNJ
- Language(s) : German , French
- Number of pages : 22
Zweesproocheg Landkaart vu Lëtzebuerg
- Topic(s) : Languages - Educational material
- Editor : MENJE
- Language(s) : Luxembourgish , French
- Number of pages : 2
Service de médiation scolaire : Rapport d'activités 2018-2019
- Topic(s) : Elementary education - Secondary education
- Release date : mai 2020
- Type(s) : Activity reports
- Editor : MENJE / Service de médiation scolaire
- Language(s) : French
- Number of pages : 72
Liste des enfants et jeunes adultes vivant au Luxembourg accueillis ou placés en institution ou en famille d’accueil au 1er octobre 2019
- Topic(s) : Support and assistance - Children’s rights
- Release date : octobre 2019
- Type(s) : Statistics
- Language(s) : French
- Author : MENJE / ONE
- Number of pages : 2
Courrier de l'Éducation nationale 01/2020
- Topic(s) : Courriers de l’Éducation nationale
- Release date : janvier 2020
- Editor : MENJE
- Language(s) : French
- Author : MENJE
- Number of pages : 23
Statistiques globales et analyse des résultats scolaires : enseignement secondaire technique 2016-2017 / 2017-2018
- Topic(s) : Secondary education - Statistics and studies
- Release date : janvier 2020
- Editor : MENJE
- Language(s) : French
- Author : MENJE
- Number of pages : 174
Courrier de l'Éducation nationale 12/2019
- Topic(s) : Courriers de l’Éducation nationale
- Release date : décembre 2019
- Language(s) : French
- Author : MENJE
- Number of pages : 21
CCP - L'évaluation à la formation professionnelle / Informations pour élèves et parents - Informationen für Schüler und Eltern - Information for students and parents - Informatioune fir Schüler an Elteren - Informações para alunos e pais (2019-2020)
- Topic(s) : Assessment - Vocational training
- Release date : 20/11/2019
- Editor : MENJE
- Language(s) : German , Portuguese , Luxembourgish , English , French
- Author : MENJE
- Number of pages : 13
DT – L'évaluation à la formation professionnelle (2019/2020)
- Topic(s) : Assessment - Vocational training
- Editor : MENJE
- Language(s) : German , Portuguese , Luxembourgish , English , French
- Author : MENJE
- Number of pages : 13
DAP - L'évaluation à la formation professionnelle / Informations pour élèves et parents - Informationen für Schüler und Eltern - Information for students and parents - Informatioune fir Schüler an Elteren - Informações para alunos e pais (2019-2020)
- Topic(s) : Vocational training - Assessment
- Editor : MENJE
- Language(s) : German , Portuguese , Luxembourgish , French , Dutch
- Author : MENJE
- Number of pages : 13
Dossier de presse : Une offre cohérente pour apprendre le luxembourgeois
- Topic(s) : Languages - Press releases
- Release date : 15/11/2019
- Editor : MENJE
- Language(s) : Luxembourgish , French
- Author : MENJE
- Number of pages : 2
Courrier de l'Éducation nationale 11/2019
- Topic(s) : Courriers de l’Éducation nationale
- Release date : novembre 2019
- Language(s) : French
- Author : MENJE
- Number of pages : 21
Recueil des acteurs de l’éducation au développement durable au Luxembourg
- Topic(s) : Educational material - Education for sustainable development
- Release date : octobre 2019
- Editor : MENJE / MEV
- Language(s) : French
- Number of pages : 64
Programme national : Promotion de la santé affective et sexuelle
- Topic(s) : Health and wellbeing
- Release date : 16/10/2019
- Language(s) : French
- Number of pages : 18