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Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse continue d’investir dans la qualité de l’accueil et développe la formation continue du personnel des crèches et des maison relais .

Nous vivons à l’ère du tout numérique: dans notre façon de nous informer, de communiquer, de travailler, de consommer, de nous divertir... C’est aussi dans l’économie numérique que se trouvent les gisements d’emplois et où le pays a besoin d’innovation....

Apprendre tout au long de la vie est un droit, reconnu comme objectif du développement durable par les Nations unies. C’est aujourd’hui encore plus qu’hier une nécessité absolue. La transformation de l’économie, sa digitalisation galopante, son indispensable adaptation au défi...

Aujourd’hui, en moyenne six élèves par jour et par lycée consultent le SePAS (Service psychosocial et d’accompagnement scolaires) pour des raisons diverses. Selon une enquête couvrant la période de novembre-décembre 2022 auprès de 39 lycées participants, le harcèlement arrive en...

L’apprentissage du français à l’école fondamentale est revu pour mettre l’accent sur la production et la compréhension orales. L’initiation à la langue française s’ajoute ainsi aux missions du cycle 1 et elle est poursuivie dès le début du cycle 2.

Jacques Delors, 1996 : L’apprentissage tout au long de la vie, le lifelong learning, est indispensable pour permettre à l’humanité de progresser vers les idéaux de paix, de liberté et de justice sociale. L’apprentissage tout au long de la vie, le...

Tous les enfants ont besoin de parents pour grandir, se développer, s’épanouir. Il arrive cependant que les parents biologiques, en raison de difficultés sociales, psychologiques ou autres, ne soient pas en mesure d’offrir à leur enfant les conditions de stabilité...

Chaque année, des élèves quittent l'école sans qualification : ils « décrochent ». Depuis 2003, prévenir ce phénomène fait partie des priorités du ministère qui a mis en œuvre le suivi des décrocheurs par l’ALJ, les COIP/IPDM, les classes « mosaïques », etc.

Un Conseil national des programmes est créé pour veiller à la cohérence des programmes et prendre en compte l’apport de la société civile. Des commissions nationales des programmes sont instaurées pour l’enseignement fondamental. Elles doivent adapter régulièrement les programmes scolaires et les matériels didactiques, garantissant un enseignement moderne grâce à des outils modernes.

La digitalisation de tous les secteurs de notre vie est aujourd’hui une évidence et l’école se doit d’y préparer nos enfants. D’autant plus que cette digitalisation est à notre portée, accessible à tous, aussi aux plus jeunes. En amenant les enfants à développer les compétences du futur, auxquelles la digitalisation est intimement liée, l’école contribue à former des enfants forts (staark Kanner).

Le Grand-Duché a mis en place une offre scolaire diversifiée, afin de répondre aux besoins et souhaits de parents d’horizons différents. À côté du système luxembourgeois régulier, l’offre internationale, principalement anglophone et francophone, convient tout particulièrement aux expatriés qui veulent garantir à leur enfant un diplôme de qualité, indépendant des frontières étatiques.

Robotique, Smart and Green Energy, Smart Home, électromobilité, Internet of Things, réseaux de communication … autant de nouvelles technologies de plus en plus employées dans le secteur industriel et qui, en matière de formation professionnelle, ouvrent la voie à des métiers d’avenir...

Tu as ton diplôme en poche ? Une nouvelle étape de ta vie commence… mais tu n’as pas encore de projet ? Tu ne te sens pas tout à fait prêt pour un premier job ou les études supérieures ?...

Nombre de métiers faisant appel aux technologies les plus récentes génèrent des opportunités d’embauche. Ces métiers « SMART » sont en constante évolution et créent de nombreux emplois intéressants et évolutifs. Le marché du travail demande en effet de plus...

Des connaissances inédites Un « Rapport national sur la situation des enfants au Luxembourg » (Kannerbericht), adressé tous les 5 ans à la Chambre des députés, analyse en profondeur la situation des enfants de 0 à 12 ans vivant au...

Certains métiers et professions changent profondément, d’autres sont créés, d’autres disparaissent : le ministère et ses partenaires œuvrent à la diversification de l’offre scolaire pour proposer aux jeunes des formations qui répondent aux défis de demain. Sept nouvelles formations débuteront...

La gratuité d’une grande partie des cours est une des mesures fortes de la réforme de l’enseignement musical communal, adoptée le 16 juillet par le Conseil de gouvernement.

Luxembourgish was officially accorded the status of a national language in 1984 with the law on the language regime (loi du 24 février 1984 sur le régime des langues). In our multilingual society, Luxembourgish plays an essential role. Within the...

Les métiers sont le moteur de l’économie luxembourgeoise. Les entreprises et le secteur public (ministères, administrations et communes) ont besoin de travailleurs qualifiés pour pouvoir exercer leur activité. La formation professionnelle est ainsi un enjeu-clé pour l’économie et la société...