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3.479 candidats inscrits aux examens de fin d’études secondaires 2019 – session d’été
Les épreuves écrites des examens de fin d’études de l’enseignement secondaire classique et secondaire général commencent le lundi 20 mai 2019. Les calendriers détaillés des différentes épreuves par formation sont téléchargeables sur le site internet du ministère: http://www.men.public.lu/fr/secondaire/examen-fin-etudes/index.html Au total,...
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Remise des prix de la 1re Olympiade luxembourgeoise de chimie, la 3e Olympiade luxembourgeoise de physique et la 5e Olympiade luxembourgeoise de biologie
Le 16 mai 2019 à la Chambre de commerce, les lauréats des Olympiades nationales de chimie, physique et biologie pour l’année 2019 ont reçu un prix honorant leurs excellents résultats. Les Olympiades luxembourgeoises de chimie, physique et de biologie sont...
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80 élèves découvrent les entreprises du secteur numérique à l’ICT Spring
L’Éducation nationale était bien représentée à l’édition 2019 de l’ICT Spring, le rendez-vous des entrepreneurs et décideurs du secteur numérique luxembourgeois et international, les 21 et 22 mai 2019 au Convention Center Luxembourg. Cinq lycées (Lycée des...
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Quatre agréments pour un enseignement européen public de qualité
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch et le secrétaire général des écoles européennes, Giancarlo Marcheggiano, ont signé le 14 mai 2019 la convention d’agrément des trois écoles européennes publiques qui ont...
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QP 497 : Attribution de la qualité d'officier de police judiciaire
Le député Gilles Roth a posé au Gouvernement, le 13 mars 2019, une question parlementaire concernant l'attribution de la qualité d'officier de police judiciaire.
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QP 546 : Diplômés de l'enseignement secondaire et secondaire technique
Le député Jeff Engelen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 22 mars 2019, une question parlementaire concernant les diplômés de l'enseignement secondaire et secondaire technique.
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QP 478 : Directives en matière d'utilisation des « iPads » dans les lycées
Le député Mars Di Bartolomeo a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 11 mars 2019, une question parlementaire concernant les directives en matière d'utilisation des « iPads » dans les lycées.
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Skills United : promouvoir la formation professionnelle et les compétitions des métiers et professions
Le 21 mai 2019, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le président de Worldskills Luxembourg asbl, Gil Belling, ont lancé la nouvelle campagne Skills United lors d’une conférence de presse...
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Nouveau guide: « Alimentation saine dans les services d’éducation et d’accueil pour les enfants / Gesunde Ernährung in den Kindertageseinrichtungen der non formalen Bildung »
Nouveau guide: « Alimentation saine dans les services d’éducation et d’accueil pour les enfants / Gesunde Ernährung in den Kindertageseinrichtungen
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Lancement d’une nouvelle formation de technicien en « Smart Technologies »
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 7 mai 2019 une nouvelle formation de technicien en Smart Technologies, en présence des directeurs des cinq lycées qui la proposeront dès la rentrée...
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QP 642 : Collaboration des services d'éducation et d'accueil avec les associations sportives et culturelles
La députée Josée Lorsché a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 mai 2019, une question parlementaire concernant la collaboration des services d'éducation et d'accueil avec les associations sportives et culturelles.
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QP 551 : École nationale pour adultes
La députée Martine Hansen a posé à Dan Kersch, ministre des Sports ; à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics, le 22...
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QP 519 : Sensibilisation des jeunes à la thématique climatique dans le cadre du « Fridays for future » ou « Youth for Climate »
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 18 mars 2019, une question parlementaire concernant la sensibilisation des jeunes à la thématique climatique dans le cadre du «...
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QP 597 : Projet au château de Sanem
QP 597 : Projet au château de Sanem Le député Georges Engel a posé à Pierre Gramegna, ministre des Finances ; à Claude Meisch, ministre de l'Éducation
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QP 583 : Infrastructure et équipement de l'enseignement fondamental
QP 583 : Infrastructure et équipement de l'enseignement fondamental Le député Yves Cruchten a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale,
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QP 527 : Publicité pour un logiciel commercial par le Centre de gestion informatique de l'éducation (CGIE)
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 19 mars 2019, une question parlementaire concernant la publicité pour un logiciel commercial par le Centre de gestion informatique de...
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QP 617 : Tablettes
Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Xavier Bettel, ministre de la
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QP 558 : Médias sociaux
La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 22 mars 2019, une question parlementaire concernant les médias sociaux.
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Le ministère de l'Éducation nationale recrute des détenteurs d’un bachelor en relation avec un des objectifs de l’enseignement fondamental
Tout comme pour l’année scolaire 2018-2019, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse recrute pour 2019-2020 des détenteurs d’un bachelor en relation avec un des objectifs de l’enseignement fondamental...
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QP 581 : Violence à l'école
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à François Bausch, ministre de la Sécurité intérieure, le 28 mars 2019, une question parlementaire concernant la violence à l'école.
