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QP 1521 : Rapport de l'Ombuds-Comité fir d'Rechter vum Kand
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse ; Sam Tanson, ministre de la Justice et Jean Asselborn, ministre des Affaires étrangères et européennes, le 14 novembre 2019, une...
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QP 1559 : Agriculture biologique dans l'enseignement agricole
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et Romain Schneider, ministre de l'Agriculture, de la Viticulture et du Développement rural, le 3 décembre 2019, une question parlementaire concernant...
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QP 1570 : Harcèlement à l'école
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 décembre 2019, une question parlementaire concernant le harcèlement à l'école.
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QP 1560 : Concours artistique scolaire dans le cadre de l'Exposition universelle 2020 aux Émirats arabes unis
Le député Georges Mischo a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 3 décembre 2019, une question parlementaire concernant le concours artistique scolaire dans le cadre de l'Exposition universelle 2020 aux Émirats...
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QP 1527 : Rapport de l'OMS sur l'activité physique
La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse ; à Etienne Schneider, ministre de la Santé et Dan Kersch, ministre des Sports, le 25 novembre 2019, une question parlementaire...
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QP 1482 : Unité de sécurité pour mineurs délinquants à Dreiborn
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 15 novembre 2019, une question parlementaire concernant l'Unité de sécurité pour mineurs...
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QP 1584 : Formation continue pour enseignants
Le député Paul Galles a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 6 décembre 2019, une question parlementaire concernant la formation continue pour enseignants.
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QP 1459 : Subsides en faveur des communes pour la réalisation des infrastructures scolaires
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Taina Bofferding, ministre de l'Intérieur, le 8 novembre 2019, une question parlementaire concernant les subsides en faveur des communes...
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Nouveau site internet de la Maison de l'orientation
La Maison de l’orientation www.maison-orientation.public.lu vient de lancer son nouveau site internet! Il s’adresse à tout citoyen jeune ou adulte cherchant des informations et conseils dans le cadre de son parcours d’orientation scolaire ou professionnelle.
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„Echt krass – wo hört der Spaß auf?“: eine interaktive Ausstellung zum Thema Jugendliche und sexuelle Gewalt
Vom 15. Januar bis zum 13. Februar 2020 findet im Lycée technique pour professions éducatives et sociales (LTPES) in Mersch eine interaktive Ausstellung zur Prävention sexueller Übergriffe auf Jugendliche statt.
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QP 1429 : Livres scolaires
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 5 novembre 2019, une question parlementaire concernant les livres scolaires.
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QP 1428 : Validation des acquis de l'expérience (VAE)
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 novembre 2019, une question parlementaire concernant la validation des acquis de l'expérience (VAE).
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QP 1422 : Flexibilité des contrats d'accueil des services d'éducation et d'accueil
La députée Djuna Bernard a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 novembre 2019, une question parlementaire concernant la flexibilité des contrats d'accueil des services d'éducation et d'accueil.
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QP 1426 : Protection des données dans le cadre de la mise à disposition de la plateforme Office365
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 novembre 2019, une question parlementaire concernant la protection des données dans le cadre de la mise à disposition de la plateforme Office365.
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QP 1434 : Candidats sursitaires dans la carrière de professeur
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 6 novembre 2019, une question parlementaire concernant les candidats sursitaires dans la carrière de professeur.
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PISA 2018 : Des résultats stables et des analyses à approfondir au niveau national
Lex Folscheid, Premier conseiller de gouvernement, et Luc Weis, directeur du Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT), ont présenté les constats et conclusions de l’étude PISA 2018 pour le Luxembourg, le 3 décembre 2019.
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QP 1379 : Classes iPad
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 22 octobre 2019, une question parlementaire concernant les classes iPad.
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QP 1417 : Transport scolaire
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics, le 31 octobre 2019, une question parlementaire concernant le transport scolaire.
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Conférence Benelux sur l'éducation au développement durable
«Un monde en changement: vivre durablement sans frontières et sans limites?» est le titre de la conférence qui s'est déroulée du 20 au 22 novembre 2019 à Schengen dans le cadre de la présidence luxembourgeoise du Benelux. L'événement s'adressait aux professionnels de l’éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable.
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QP 1351 : Utilisation des tablettes en classe
Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 octobre 2019, une question parlementaire concernant l'utilisation des tablettes en classe.
