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QP 4960 : Études sur le « Long Covid »
QP 4960 : Études sur le « Long Covid » Long Covid ».
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QP 4915 : Vaccination du personnel enseignant
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et et de la Jeunesse, le 30 août 2021, une question parlementaire concernant la vaccination du personnel enseignant.
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Malgré la crise sanitaire, de bons résultats à la formation professionnelle
ainsi que du maintien d’un maximum de cours et de périodes d’apprentissage pendant la pandémie COVID-19. mises en œuvre par le gouvernement ont elles
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Campagne de vaccination pour lycéens à partir du 18 octobre 2021
Garantir un maximum de cours en présentiel pour les élèves et assurer un maximum de sécurité pour l’ensemble de la communauté scolaire et les familles sont les objectifs qui guident, depuis le début de la crise sanitaire, la stratégie gouvernementale...
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QP 5006 : Mise en quarantaine d'élèves de l'enseignement fondamental
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 24 septembre 2021, une question parlementaire concernant la mise en quarantaine...
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Quoi de neuf dans le secteur de l'éducation ? Lisez la huitième édition d’EDI - Infomagazin fir Elteren !
La huitième édition du magazine EDI-Infomagazin fir Elteren vient de paraître. Le magazine pour parents du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse fait découvrir à ses lecteurs les nouveautés du système éducatif et les...
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QP 4744 : Tests rapides Covid-19 dans les maisons relais
QP 4744 : Tests rapides Covid-19 dans les maisons relais le 26 juillet 2021, une question parlementaire concernant les tests rapides Covid-19 dans les
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QP 4671 : Rentrée scolaire
La députée Francine Closener a posé à Claude Meisch, ministre de l'Education nationale, de l'Enfance et et de la Jeunesse, le 16 juillet 2021, une question parlementaire concernant la rentrée scolaire.
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QP 4557 : Professions médicales et professions de santé au Luxembourg
Les députés Francine Closener et Mars Di Bartolomeo ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Education nationale, de l'Enfance et et de la Jeunesse, le 26 juin 2021, une question parlementaire concernant les professions médicales et professions de santé au Luxembourg...
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Rentrée 2021/2022 : Hei kanns du wuessen. Plaz fir staark Kanner
etc.) pour freiner la propagation la COVID-19.
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Vaccination et testing, les clés d’un retour vers la normalité
ont présenté le dispositif sanitaire COVID-19 (Stufeplang) qui s’appliquera à la rentrée 2021-2022. Nous nous sommes appuyés sur l’expérience des 18
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« Je n’ai jamais vu briller autant des yeux d’enfants »
Quelles images des derniers mois de la crise de la COVID restent gravées dans votre mémoire ? Dans une période post-COVID, nous devons bien sûr assurer
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Summerschool 2021 : un succès croissant
de la COVID-19. d’éducation recrutés fin 2020 dans le cadre des mesures sanitaires anti-COVID.
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QP 4871 : Rentrée scolaire dans le cadre de la pandémie de la COVID-19
QP 4871 : Rentrée scolaire dans le cadre de la pandémie de la COVID-19 de la Santé, le 18 août 2021, une question parlementaire concernant la rentrée
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COVID-19: Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 12 au 18 juillet 2021
COVID-19: Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 12 au 18 juillet 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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Claude Meisch a inauguré le premier sentier de pleine conscience au Luxembourg
Après la COVID-19, un parcours vers plus de bien-être
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 5 et le 11 juillet 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 5 et le 11 juillet 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants
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Diplom + : réussite et prolongation du projet pilote
Après la première année scolaire sous le signe de la COVID-19, le ministre Claude Meisch avait eu à cœur d’assurer aux jeunes les perspectives d’
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Le ministre remercie l’ensemble de la communauté éducative: grâce à son engagement, l’école a su faire face à la crise COVID
COVID La communauté éducative peut être fière et je suis fier d’elle : la crise COVID ne s’ l’impact COVID sur les apprentissages et le développement
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 28 juin et le 4 juillet 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 28 juin et le 4 juillet 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants
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