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Chiffres clés de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants en Europe – édition 2014
Chiffres clés de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants en Europe – édition 2014 Le rapport Key Data on Early Childhood Education and Care in
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Journée d’étude : Comment protéger les enfants contre les dangers liés à l’utilisation d’internet ?
En date du 19 novembre 2018, le Service des droits de l’enfant du ministère, en collaboration avec ECPAT Luxembourg, a invité à une journée d’étude sous le thème de « la protection des enfants et des jeunes contre les risques des...
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Conférence publique et journée d’étude sur l’impact des nouveaux modes de communication sur les enfants et les adolescents et leur souffrance psychique
Le Centre psychosocial et d’accompagnement scolaires (CePAS) organise, les 7 et 8 novembre 2018, une conférence publique et une journée d’étude autour de l’impact des nouveaux modes de communication sur les enfants et les adolescents et les souffrances psychiques qui...
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Trente experts nationaux et internationaux soulignent les chances du plurilinguisme dans la petite enfance
Pour souligner le fondement scientifique d’une éducation plurilingue dans la petite enfance, le ministère a rassemblé, sur une affiche et dans une brochure, les paroles de trente experts reconnus au niveau national et international. Un conseil scientifique est également constitué pour accompagner la mise en œuvre du programme d’éducation plurilingue dont l’entrée en vigueur est prévue en octobre 2017.
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Olympiade européenne mathématique pour filles : médaille de bronze pour le Luxembourg
Olympiade européenne mathématique pour filles : médaille de bronze pour le Luxembourg Olympiade européenne mathématique pour filles (European Girls’
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QP 2538 : Gestion des services et prestations dans les cantines scolaires
Le député David Wagner a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 14 juillet 2020, une question parlementaire concernant la gestion des services et prestations dans les cantines scolaires.
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QP 1229 : Examens de rattrapage des examens de fin d'études du secondaire
Le député Léon Gloden a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 septembre 2019, une question parlementaire concernant les examens de rattrapage des examens de fin d'études du secondaire.
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L’inclusion des élèves déficients auditifs passe aussi par une bonne acoustique en classe
Hörgeschädigten Pädagogik (Hörpäd), le journal de l’association allemande des professeurs de déficients auditifs revient dans sa dernière édition sur le 24e congrès de la Fédération européenne des associations de professeurs de déficients auditifs, organisé les 21 et 22 octobre 2016 au Centre de logopédie à Luxembourg.
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Des classes de 5e d’intégration en formation d’adultes à partir de la rentrée 2018 – un parcours de renforcement des compétences pour primo arrivants
Signature d’une convention de coopération entre le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et la fondation Caritas Le 16 août 2018, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et la...
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QP 681 : « Memorandum of Understanding »
Les députés Laurent Mosar et Gilles Roth ont posé au Gouvernement luxembourgeois, le 8 mai 2019, une question parlementaire concernant le « Memorandum of Understanding ».
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QP 1426 : Protection des données dans le cadre de la mise à disposition de la plateforme Office365
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 novembre 2019, une question parlementaire concernant la protection des données dans le cadre de la mise à disposition de la plateforme Office365.
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Présentation de la table ronde sur la petite enfance
Les 12 et 13 juin 2018 des experts internationaux dans le domaine de la petite enfance se réuniront pour s’échanger autour de la thématique suivante : Les curriculums de la petite enfance au 21e siècle qui favorisent le développement et...
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Lancement de la UP Foundation : « l’éducation nous concerne tous ! »
La UP Foundation a été officiellement lancée le jeudi 31 mai 2018. UP est une fondation de droit privé qui s’est donnée pour mission de promouvoir l’éducation au sein de la société civile. Elle a été fondée moyennant une...
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QP 2940 : Structures d'accueil pour enfants
QP 2940 : Structures d'accueil pour enfants Les députés Léon Gloden et Emile Eicher ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'
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QP 489 : Grève internationale contre le changement climatique
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 12 mars 2019, une question parlementaire concernant la grève internationale contre le changement climatique.
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QP 255 : Langue nationale
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 23 janvier 2019, une question parlementaire concernant la langue nationale.
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Cours de rattrapage gratuits : inscriptions jusqu’au 26 juillet
L’année scolaire 2019-2020 fut un défi pour tout un chacun, enseignants, élèves et parents. Les semaines à venir permettront de se reposer et de se ressourcer, mais aussi, pour ceux qui en ont besoin ou en ressentent le besoin, de bien se préparer à la rentrée scolaire de septembre.
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Accueil de l’enfance : Venez discuter de l’initiative « Staark Kanner » !
Du 13 novembre au 11 décembre 2017, neuf réunions régionales d’information sont organisées pour présenter l’initiative «Staark Kanner» et discuter avec le public des différentes mesures prises en matière d’accueil de l’enfance.
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Enseignement en alternance, restaurants scolaires et visites pédagogiques : des mesures renforcées décidées par l’Éducation nationale
Le 25 novembre 2020, la Chambre des députés a voté la loi modifiant une série de mesures de lutte contre la pandémie COVID-19. Pour aligner le dispositif sanitaire de l’Éducation nationale (Stufeplang) sur ces nouvelles mesures de portée générale et contribuer ainsi aux efforts nationaux pour endiguer la propagation du coronavirus, le MENJE a décidé des adaptations.
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QP 460 : Taux de réussite au Lycée technique pour professions de santé
Le député Gilles Baum a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 7 mars 2019, une question parlementaire concernant le taux de réussite au Lycée technique pour professions de santé.
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