Nachrichten

  4. Dix traducteurs formés en langage facile à lire et à comprendre (FALC) pour le Centre pour le développement intellectuel (CDI)

    • Schüler mit besonderen Bedürfnissen, Schüler mit besonderem Förderbedarf
    • Nachrichten

    Le langage facile à lire et à comprendre (FALC), appelé en allemand Leichte Sprache, s’inscrit dans un contexte promouvant l’autonomie de la vie et de l’inclusion dans la société pour les personnes en situation d’handicap. Elle leur permet ainsi d’avoir...

Agenda

    • bis zum
    • toutes les maisons des jeunes au Luxembourg

    Le samedi 10 juin 2023 de 14 h 00 à 18 h 00, toutes les maisons des jeunes au Luxembourg (avec l'exception de la maison des jeunes de Bertrange pour cause de travaux en cours) ouvrent leurs portes pour...

    • Arten: Activités Portes ouvertes Jeunesse

    • Casino syndical de Bonnevoie

    Fir vill Schüler mat Besoins spécifiques ass den Iwwergang vun der Schoul zur Aarbecht mat Schwieregkeeten an Ängschte verbonnen a stellt de Professionellen, déi mam Jonke schaffen, oft viru grouss Erausfuerderungen: Wéi gëtt d’Situatioun zu Lëtzebuerg erlieft? Wéi eng...

    • Themen: Formation professionnelle
    • Arten: Table ronde

Große Themen

  1. Devenir enseignant

    • Erwachsenenbildung
    • Grundschule, Grundschulunterricht
    • Sekundarschule, Sekundarschulunterricht
    • Aufzeichnungen

    Le métier d’enseignant vous intéresse ? Vous avez envie d’accompagner les enfants et les jeunes dans leur développement et leur épanouissement ? Le travail en équipe vous motive et l’éducation vous inspire ? Vous êtes prêts à apprendre tout...

Parlamentarische Fragen

  1. QP 7579 : Model European Parliament

    • Sekundarschule, Sekundarschulunterricht
    • Jugend
    • Parlamentarische Anfragen

    Les députés Fred Keup et Fernand Kartheiser ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 8 mai 2023, une question parlementaire concernant le Model European Parliament.

  2. QP 7945 : Admissions conditionnelles d'enseignants

    • Parlamentarische Anfragen

    La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 avril 2023, une question parlementaire concernant les admissions conditionnelles d'enseignants.

  3. QP 7868 : Application "E-Bichelchen"

    • Grundschule, Grundschulunterricht
    • Parlamentarische Anfragen

    Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 5 avril 2023, une question parlementaire concernant la statistique concernant l'application "E-Bichelchen".

Publikationen

  2. play-seriously-web-version.pdf

    • Themen : Jugend
    • Veröffentlichungsdatum : avril 2023
    • Bearbeitet von : MENJE
    • Sprache(n) :  Deutsch

Offizielle Mitteillungen und Stellenanzeigen

  1. Enseignement fondamental : Première liste des postes d'instituteur vacants pour la rentrée 2023/2024 – Réaffectation des instituteurs

    • Grundschule, Grundschulunterricht
    • Offizielle Mitteilungen

    Postes d’instituteur vacants Comme les années passées, toute demande d’affectation se fait par saisie des informations requises dans l’application Scolaria à l’adresse https://portal.education.lu (Applications). Suite à cette saisie, l’impression de la/ des demande(s) afférente(s) et de la liste de l’ordre...

  2. Enseignement fondamental : Affectation des éducateurs et éducateurs gradués de l’enseignement fondamental – Liste 1 des postes vacants

    • Grundschule, Grundschulunterricht
    • Offizielle Mitteilungen

    Seuls les fonctionnaires de l’État des carrières de l'éducateur (2e intervenant au précoce) et de l'éducateur gradué de l’enseignement fondamental désireux de se faire réaffecter peuvent postuler pour les postes vacants énumérés sur la première liste. Pour les éducateurs, toute...