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Renforcer les jeunes au temps du COVID-19
Le 10 juillet 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, est revenu sur les effets de la crise du COVID-19 sur les enfants et les jeunes et a introduit le programme de mesures déployées pour assurer leur parcours scolaire ou professionnel.
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QP 7272 : Personnel enseignant au Centre de Logopédie
Les députés Martine Hansen et Marc Spautz ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 30 novembre 2022, une question parlementaire concernant le personnel enseignant au Centre de Logopédie.
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Journée internationale des personnes handicapées: priorité à l’inclusion scolaire
À l’occasion de la Journée internationale des personnes handicapées, célébrée le 3 décembre, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse rappelle l’importance d’une école inclusive. Promouvoir une école qui répond aux besoins...
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QP 7278 : Langues administratives au Luxembourg
Le député Fred Keup a posé à Franz Fayot, ministre de l'Économie et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 2 décembre 2022, une question parlementaire concernant les langues administratives au Luxembourg.
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Reprise au cycle 1, dans les crèches et dans les centres de compétences : Des mesures adaptées à tous les enfants
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 15 mai 2020 les modalités organisationnelles de la reprise des activités au cycle 1 de l’enseignement fondamental, dans les crèches ainsi que dans les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée. Il a également donné des précisions concernant les mesures barrières spécifiques...
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Les étudiants de l’Université du Luxembourg contribuent à l’apprentissage à distance des élèves de l’enseignement fondamental
Les étudiants du bachelor en sciences de l’éducation de l’Université du Luxembourg (uni.lu) ont élaboré et continuent d’élaborer des séquences vidéo pour soutenir les élèves de l’enseignement fondamental dans leur apprentissage.
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Un nouveau dispositif d’aide pour l’apprentissage à domicile destiné aux élèves, aux parents et aux enseignants
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse vient de mettre en place un nouveau dispositif d’aide et de soutien pour les élèves, les enseignants et les parents pendant la suspension des cours.
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Pour un usage raisonné des écrans en famille
Le 27 février 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et Jeff Kaufmann, coordinateur de campagnes à BEE SECURE, ont présenté la campagne « Les écrans en famille », laquelle vient de démarrer...
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Convention avec l’Association des écoles de musique (AEM)
Le 13 février 2020, le ministre Claude Meisch a signé une convention avec l’Association des écoles de musique du Grand-Duché de Luxembourg (AEM), regroupant les écoles de musique régionales de Bascharage, de Dudelange, de Differdange, d’Echternach, de Grevenmacher, de Mondorf-les-Bains,...
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Vote de la loi sur l'Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher
Le 11 février 2020, la Chambre des députés a adopté la loi instituant l'Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher (OKJ) ou défenseur des droits de l’enfant, lequel prend la relève de l’Ombudscomité fir d’Rechter vum Kand (ORK).
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"National Skills Strategy" - une étude réalisée par l’OCDE en association étroite avec les partenaires sociaux du pays.
Le 9 juin 2021, Dan Kersch, vice-Premier ministre et ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire, et Claude Meisch, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et ministre...
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Claude Meisch lance l’initiative « einfach digital »
Le 6 février 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a donné le coup d’envoi de la nouvelle initiative : « einfach digital – Zukunftskompetenze fir staark Kanner », qui se décline en une série de mesures destinées à renforcer les compétences du 21e siècle.
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Programme d’échanges Schuman 2020 pour lycéens
Le programme d’échanges individuels Schuman s’adresse élèves qui seront en classe de 6e et 5e pendant l’année scolaire 2020-2021. Il permet aux élèves de faire l'expérience d'un séjour dans une famille au-delà des frontières, dans la Grande Région, et d'accueillir...
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Goldener Teller: une récompense internationale pour Restopolis
Restopolis est le premier lauréat de l’«assiette d'or internationale» (Goldener Teller) décernée par le réseau allemand de la restauration scolaire (Deutsches Netzwerk Schulverpflegung, DNSV). Le service de la restauration scolaire du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enfance et de la...
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Campagne de vaccination pour lycéens à partir du 18 octobre 2021
Garantir un maximum de cours en présentiel pour les élèves et assurer un maximum de sécurité pour l’ensemble de la communauté scolaire et les familles sont les objectifs qui guident, depuis le début de la crise sanitaire, la stratégie gouvernementale dans...
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Chiffres de la rentrée 2021-2022
Les chiffres de la rentrée 2021-2022 sont détaillés dans le communiqué ci-après.
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Le couvent de Cinqfontaines : un lieu de mémoire de la Shoah pour promouvoir la tolérance et les droits humains
Lors d’une cérémonie organisée au couvent de Cinqfontaines le 4 juillet 2021 en mémoire des près de 300 Juifs qui y furent internés avant leur déportation, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a...
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Une réforme pour un enseignement musical de qualité accessible à tous les jeunes
Le 22 juillet 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, la ministre de l’Intérieur, Taina Bofferding, accompagnés du président du SYVICOL Emile Eicher, ont présenté la réforme de l’enseignement musical...
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Une pièce de théâtre met en scène la parole des jeunes pour parler de leur bien-être et de leur santé mentale
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a participé le 9 juin 2021 à la première en public de la pièce de théâtre documentaire Wellbeing – Mental Noise, une production des Rotondes, en collaboration avec...
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National Skills Strategy : une étude en vue de définir une stratégie performante pour le lifelong learning
National Skills Strategy in Luxembourg, tel est l’intitulé de la nouvelle étude que l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) s’apprête à réaliser en association étroite avec les parternaires sociaux du pays. Le 9 juin 2021, le ministre...
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