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Professions de santé : des diplômes universitaires pour attirer et former plus
- 03/05/2021
- Actualités
- Santé et bien-être - Enseignement secondaire
La crise sanitaire de la COVID-19 a confirmé la nécessité d’améliorer l’attractivité des professions de santé et de former davantage de professionnels
Une sécurité supplémentaire pour les écoles saluée par la communauté scolaire : bilan de la première semaine des autotests rapides COVID-19 dans les écoles
- 30/04/2021
- Actualités
- COVID-19
Une sécurité supplémentaire pour les écoles saluée par la communauté scolaire : bilan de la première semaine des autotests rapides COVID-19 dans les
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 19 et le 25 avril 2021
- 29/04/2021
- Actualités
- COVID-19
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 19 et le 25 avril 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
QP 3659 : Priorisation vaccinale pour les personnes appartenant à des catégories socio-professionnelles considérées comme essentielles et particulièrement exposées
- 27/04/2021
- Questions parlementaires
Les députés Carole Hartmann et Claude Lamberty ont posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé ; à Taina Bofferding, ministre de l'Intérieur ; à Henri Kox, ministre de la Sécurité intérieure et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse , le 17 mars 2021, une question parlementaire concernant la priorisation vaccinale.
QP 3925 : Mesures sanitaires dans les écoles
- 27/04/2021
- Questions parlementaires
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 24 mars 2021, une question parlementaire concernant les mesures sanitaires dans les écoles.
Quoi de neuf dans le secteur de l'éducation? Le nouvel EDI - Infomagazin fir Elteren est arrivé!
- 26/04/2021
- EDI-Infomagazin fir Elteren
Vous pourrez y lire un grand dossier consacré au bien-être des jeunes face à la COVID-19, avec un guide des offres proposées par le ministère ou des
QP 3796 : Chômage chez les jeunes
- 23/04/2021
- Questions parlementaires
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, ; Lex Delles, ministre des Classes moyennes ; à Franz Fayot, ministre de l'Économie et à Dan Kersch, ministre du Travail, de l'Emploi et de l'Économie sociale et solidaire, le 8 mars 2021, une question parlementaire concernant le chômage chez les jeunes.
Résultats des Épreuves standardisées 2020 : le système scolaire luxembourgeois a su surmonter la crise sanitaire de la COVID-19
- 22/04/2021
- Actualités
- COVID-19 - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire
Résultats des Épreuves standardisées 2020 : le système scolaire luxembourgeois a su surmonter la crise sanitaire de la COVID-19 La crise sanitaire de
Examens de fin d’études : des conditions pour le meilleur déroulement possible
- 21/04/2021
- Actualités
- COVID-19 - Enseignement secondaire
déroulant dans les meilleures conditions possibles, avec un maximum de protection contre la COVID-19. Élèves atteints de la COVID-19 Inspection
QP 3778 : Enquête PISA
- 21/04/2021
- Questions parlementaires
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 5 mars 2021, une question parlementaire concernant l'enquête PISA.
« Mon corps est à moi! » Eine Ausstellung zur Prävention von sexueller Gewalt gegen Kinder
- 19/04/2021
- Enseignement fondamental - Santé et bien-être
Aufgrund von möglichen neuen Maßnahmen im Rahmen der COVID-19 Pandemie kann es eventuell zu einzelnen Ausfällen bei den Ausstellungsorten kommen.
Étude sur la santé des adolescents au Luxembourg : publication du rapport HBSC sur les données de 2018
- 19/04/2021
- Actualités
- Santé et bien-être
Le rapport met en évidence les développements antérieurs à la pandémie de COVID-19.
COVID-19 : bilan dans les écoles et introduction des autotests rapides
- 15/04/2021
- Actualités
- COVID-19
COVID-19 : bilan dans les écoles et introduction des autotests rapides La publication tous les trois mois de rapports d’analyse sur la situation de la
QP 3747 : Postes d'apprentissage
- 15/04/2021
- Questions parlementaires
- Formation professionnelle
Le député Marc Spautz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Dan Kersch, ministre du Travail, de l'Emploi et de l'Economie sociale et solidaire, le 2 mars 2021, une question...
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 29 mars et le 4 avril 2021
- 08/04/2021
- Actualités
- COVID-19
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 29 mars et le 4 avril 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 22 et le 28 mars 2021
- 01/04/2021
- Actualités
- COVID-19
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 22 et le 28 mars 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
QP 3957 : Tests rapides de dépistage de la COVID-19 utilisés dans les écoles
- 01/04/2021
- Questions parlementaires
QP 3957 : Tests rapides de dépistage de la COVID-19 utilisés dans les écoles 2021, une question parlementaire concernant les tests rapides de dépistage
QP 3685 : Mesures sanitaires pour le cycle 1 de l'éducation fondamentale
- 01/04/2021
- Questions parlementaires
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 19 février 2021, une question parlementaire concernant les mesures sanitaires pour le cycle 1 de l'éducation fondamentale.
Large Scale Testing dans les écoles de Differdange du 29 mars au 2 avril 2021
- 31/03/2021
- Actualités
- COVID-19
particuliers s’ajoute le testing réalisé par les équipes mobiles dans les classes touchées par un cas positif à la COVID-19.
Zäit fir ze spillen an ze entdecken, Zäit fir nozelauschteren an ze schwätzen
- 26/03/2021
- Actualités
- COVID-19 - Enseignement fondamental
être des enfants et des jeunes pendant la crise de la COVID-19. de leur âge, les élèves seront invités à réfléchir à la COVID-19 et à son impact sur