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QP 5622 : Situation actuelle sanitaire dans les écoles de l'enseignement fondamental
- 08/03/2022
- Questions parlementaires
Le député Max Hengel a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant la situation actuelle sanitaire dans les écoles de l'enseignement fondamental.
QP 5620 : Situation sanitaire actuelle dans les écoles de l'enseignement fondamental
- 08/03/2022
- Questions parlementaires
Les députées Francine Closener et Simone Asselborn-Bintz ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant la situation sanitaire actuelle dans les écoles de l'enseignement fondamental....
QP 5613 : Établissement de certificats CovidCheck sur base d'un test rapide positif
- 03/03/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19
Le député Sven Clement a posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 janvier 2022, une question parlementaire concernant l'établissement de certificats CovidCheck sur...
Un catalogue d’idées rassemble les visions d’avenir des enfants et des jeunes
- 03/03/2022
- Actualités
- Droits de l’enfant
La fin de la pandémie de Covid-19, bien sûr, mais aussi des amis, de l’amour, davantage de liberté et d’égalité entre les enfants, peu importe leur de
QP 5601 : Cas de Covid-19 dans les écoles
- 03/03/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire
QP 5601 : Cas de Covid-19 dans les écoles COVID-19 • parlementaire concernant les cas Covid-19 dans les écoles.
QP 5575 : Recommandations de l'Observatoire national de la qualité scolaire
- 02/03/2022
- Questions parlementaires
- Statistiques et études
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 26 janvier 2022, une question parlementaire concernant les recommandations de l'Observatoire national de la qualité scolaire.
QP 5529 : Règles de la quarantaine dans l'enseignement fondamental
- 23/02/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 janvier 2022, une question parlementaire concernant les règles de la quarantaine dans l'enseignement fondamental.
QP 5522 : Tests Covid-19 dans les écoles
- 23/02/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 5522 : Tests Covid-19 dans les écoles 2022, une question parlementaire concernant les tests COVID-19 dans les écoles.
QP 5483 : Mesures anti-Covid dans les écoles
- 10/02/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 5483 : Mesures anti-Covid dans les écoles Jeunesse, le 10 janvier 2022, une question parlementaire concernant les mesures anti-Covid dans les écoles
Impact de la nouvelle loi Covid sur l'éducation / Impakt vum neie Covid-Gesetz op d'Schoul
- 09/02/2022
- Actualités
- COVID-19
Impact de la nouvelle loi Covid sur l'éducation / Impakt vum neie Covid-Gesetz op d'Schoul infections Covid a diminué de 30% cette semaine chez les
QP 5591 : Application des mesures sanitaires dans l'enseignement secondaire
- 08/02/2022
- Questions parlementaires
- Enseignement secondaire - COVID-19
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, Ministre de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 26 janvier 2022, une question parlementaire concernant l'application des mesures sanitaires dans l'enseignement secondaire.
QP 5524 : Menaces contre le personnel enseignant par des opposants à la vaccination
- 01/02/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire - Enfance
COVID-19 •
QP 5549 : Covid-19 chez les bébés et jeunes enfants
- 26/01/2022
- Questions parlementaires
- Enfance - COVID-19
QP 5549 : Covid-19 chez les bébés et jeunes enfants 2022, une question parlementaire concernant la Covid-19 chez les bébés et jeunes enfants.
QP 5402 : Apprentis non-vaccinés
- 18/01/2022
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Formation professionnelle
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 16 décembre 2021, une question parlementaire concernant les apprentis non-vaccinés.
QP 5397 : Évaluation de l'utilisation des tablettes en classe
- 18/01/2022
- Questions parlementaires
- Digital
Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 15 décembre 2021, une question parlementaire concernant l'évaluation de l'utilisation des tablettes en classe.
QP 5311 : Zones grises des mesures sanitaires en vigueur
- 12/01/2022
- Questions parlementaires
Les députées Myriam Cecchetti et Nathalie Oberweis ont posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 30 novembre 2021, une question parlementaire concernant les zones grises des...
QP 5413 : Enseignement à domicile dans le contexte de la pandémie de la Covid-19
- 12/01/2022
- Questions parlementaires
QP 5413 : Enseignement à domicile dans le contexte de la pandémie de la Covid-19 parlementaire concernant l'enseignement à domicile dans le contexte de
Adaptations récentes des mesures COVID-19 dans les écoles
- 11/01/2022
- Actualités
- COVID-19
La quarantaine signifie que vous êtes préventivement écarté(e) pour limiter une potentielle propagation de la Covid-19. Est-ce que l'enfant est mis en
Rezent Adaptatioune vun de COVID-Mesuren an de Schoulen
- 11/01/2022
- Actualités
- COVID-19
Quarantän heescht, datt ee preventiv ecartéiert gëtt, fir eng potentiell Ausbreedung vum COVID-19 ze verhënneren. Ordonnance d’isolement, duerch déi
Neuf mesures pour un enseignement en présentiel sûr dans la vague Omicron
- 11/01/2022
- Actualités
- COVID-19
Réduction de la durée d'isolement pour les personnes vaccinées (en vigueur dès le vote de la nouvelle loi COVID) Le booster pour les 12 à 18 ans : la