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LuCS : un pas de plus vers la modernisation de l’école
LuCS : un pas de plus vers la modernisation de l’école « Pour influencer la qualité de l’école, de bons programmes et un bon matériel didactique font
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Un projet d'inclusion prometteur à l'école fondamentale de Roodt-sur-Syre
L'Agence pour le développement de la qualité scolaire du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de l’Enfance (Agence-qualité) a présenté le 16 juin son évaluation du projet d'inclusion mis en place à l'école fondamentale de Roodt-Syre.
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Drame à Nice
La France vient d’être victime d’une terrible attaque meurtrière, alors que de nombreuses familles avec enfants assistaient au feu d’artifice du 14 juillet à Nice. Les questionnements et inquiétudes des élèves face à ces actes terroristes font désormais partie de la réalité à laquelle l’école doit faire face. Il s’agit de soutenir et d’accompagner les enfants et les jeunes dans ce contexte difficile.
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Résultats de l’orientation des élèves de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire et secondaire technique
À la fin de l'année scolaire 2015/2016, 5 063 élèves de l’enseignement fondamental ont été orientés vers l’enseignement secondaire ou secondaire technique. Des 5 063 élèves orientés à la fin de l’année scolaire 2015/2016, 35,5 % ont été orientés vers...
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À Eupen, la Grande Région discute les opportunités et les défis du multilinguisme
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a participé le 28 septembre 2016 au séminaire « Multilinguisme – Opportunité et défis pour la société » organisé à Eupen sous la co-présidence pour la Grande-Région de la Communauté germanophone, de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
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Multiculturelle et multilingue, l’École internationale de Differdange (EIDD) a ouvert ses portes
Le 12 septembre 2016 l’École internationale de Differdange a accueilli ses premiers élèves. Première école publique internationale à Luxembourg, l’EIDD fonctionne selon les programmes, les critères de promotion et les grilles horaires du système des écoles européennes.
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Formation professionnelle : des adaptations dans l’intérêt des élèves
À la rentrée 2016-2017, certaines modifications urgentes de la formation professionnelle entrent en vigueur. Elles visent à remédier à des incohérences et difficultés organisationnelles nées de la réforme de 2008.
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Visite de l’École privée Notre-Dame Sainte-Sophie
Le ministre Claude Meisch, fidèle à son credo de promouvoir des écoles différentes pour des élèves différents - « Ennerschiddlech Schoule fir ënnerschiddlech Schüler» - s’est rendu, le lundi 15 octobre, à l’École privée Notre-Dame Sainte-Sophie (EPND) à Luxembourg.
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Claude Meisch a reçu la directrice du Bureau international de l’éducation (BIE) de l’Unesco
Le 15 novembre 2015, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a reçu la directrice du Bureau international de l’éducation (BIE) de l’Unesco, le docteur Mmantsetsa Marope dans le cadre d’une visite de courtoisie.
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Promouvoir l'entrepreneuriat dans les lycées, afin de mieux préparer les jeunes à leur avenir
Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et le ministère de l’Économie s’engagent pour développer l’esprit d’entreprise auprès des élèves. Mais «entrepreneurial» ne rime pas exclusivement avec «entreprise» …
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Visite du Maacher Lycée
Le jeudi 8 décembre, le ministre Claude Meisch s’est rendu au Maacher Lycée à Grevenmacher. Le seul lycée de la Moselle se veut résolument régional et propose une large offre scolaire comprenant l’ensemble des classes de l’enseignement secondaire technique, les classes inférieures de l’enseignement secondaire et certaines classes de la formation professionnelle.
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Classes terminales : Claude Meisch rejette les demandes de démission des commissions d’examen
Classes terminales : Claude Meisch rejette les demandes de démission des commissions d’examen Dans une lettre du 9 janvier 2014, le ministre Claude
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Concours « jeune journaliste » : sept classes récompensées pour leurs projets originaux
Concours « jeune journaliste » : sept classes récompensées pour leurs projets originaux La remise des prix aux classes lauréates de la première
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Fuite des épreuves communes : des épreuves additionnelles pour des raisons d’équité
Fuite des épreuves communes : des épreuves additionnelles pour des raisons d’équité Lors d’un point presse le 19 mars 2015, le ministre de l’Éducation
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Zusammen leben, Zusammenleben gestalten : un document-cadre pour le nouveau cours « Vie et société »
Zusammen leben, Zusammenleben gestalten : un document-cadre pour le nouveau cours « Vie et société » Lors d’une conférence de presse le 23 mars 2015,
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Enquête « Les qualifications de demain dans l’industrie » : nombreuses possibilités d’embauches dans les formations duales (DAP et Technicien)
Enquête « Les qualifications de demain dans l’industrie » : nombreuses possibilités d’embauches dans les formations duales (DAP et Technicien) ,
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Déménagement de l’Université et des Centres de recherche, réaffectation du Campus de Walferdange
Déménagement de l’Université et des Centres de recherche, réaffectation du Campus de Walferdange Le 2 mars 2015, le ministre de l’Enseignement
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Convention : l’École Privée Notre-Dame Sainte-Sophie met à disposition des salles de classe pour les élèves réfugiés
Le 19 décembre 2022, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le président du Conseil d’administration de la Fondation Pensionnat Notre-Dame Sainte-Sophie, Jean-Louis Zeien, ont signé une convention...
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Fuite des épreuves communes au cycle 4.2. : deux enseignantes suspendues de l’exercice de leur fonction
Dans le contexte de la fuite des épreuves communes au cycle 4.2. dévoilée le 19 mars 2015, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a pris la décision de suspendre de l’exercice de leur fonction les...
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Claude Meisch participera au Conseil « Éducation, jeunesse, culture et sport » à Bruxelles
Claude Meisch participera au Conseil « Éducation, jeunesse, culture et sport » à Bruxelles Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la
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