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Rentrée scolaire: les ministres Xavier Bettel et Claude Meisch rencontrent les lycéens
- 17/09/2020
- Actualités
- Enseignement secondaire
gouvernement pour protéger au maximum la santé des élèves et du personnel enseignant tout en luttant contre la propagation du COVID-19.
« Mir këmmeren eis » : message vidéo du ministre Claude Meisch à l’occasion de la rentrée 2020-2021
- 17/09/2020
- Actualités
- EDI-Infomagazin fir Elteren - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire - Jeunesse
Il est important d'assurer la sécurité sanitaire des élèves face à la COVID-19 pour garantir les chances d'avenir de nos enfants.
Une rentrée 2020/2021 sous le signe du bien-être et des perspectives d’avenir des enfants et des jeunes
- 10/09/2020
- Actualités
bien-être des jeunes face à la crise de la COVID-19 et des perspectives d’avenir qu’il convient plus que jamais de créer pour eux. devront perdurer au-
Une rentrée scolaire dans les plus grandes normalité et sécurité possibles
- 04/09/2020
- Actualités
- COVID-19
Le dispositif retenu résulte à la fois de l’expérience acquise depuis le 16 mars 2020, du rapport d’analyse L’école face à la COVID-19 au Luxembourg
Garantir l’égalité des chances: un programme global de soutien scolaire
- 01/09/2020
- Actualités
- COVID-19 - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire
détaillé le programme mis en place dès la fin de l’été pour aider les élèves à combler leurs lacunes scolaires résultant de la crise sanitaire COVID-
QP 2458 : Modèle du « Barnahus »
- 25/08/2020
- Questions parlementaires
Le député Dan Biancalana a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 1er juillet 2020, une question parlementaire concernant le modèle du "Barnahus".
À partir du 24 août, des dossiers de révision accessibles à tous
- 25/08/2020
- Actualités
- COVID-19 - Digital - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire
COVID-19 • Les derniers mois de l’année 2019-2020 ont été bouleversés par les conséquences de la pandémie COVID-19 sur l’organisation scolaire
QP 2487 : Violence à l'égard des enfants
- 18/08/2020
- Questions parlementaires
- Droits de l’enfant
La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 6 juillet 2020, une question parlementaire concernant la violence à l'égard des enfants.
Rapport sur la COVID-19 à l’école : des résultats rassurants
- 14/08/2020
- Actualités
- COVID-19
Rapport sur la COVID-19 à l’école : des résultats rassurants COVID-19 et de mesures de protection adaptées et adaptables. connaissances scientifiques
QP 2614 : Cas de la Covid-19 dans des colonies de vacances
- 11/08/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 2614 : Cas de la Covid-19 dans des colonies de vacances ministre de la Santé, le 31 juillet 2020, une question parlementaire concernant les cas de
Résultats de l’orientation des élèves de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire
- 07/08/2020
- Actualités
- Enseignement fondamental - Orientation
La situation inédite née de la crise sanitaire liée au COVID-19 n’a donc pas eu d’impact négatif sur
Précisions quant à la notion de cluster dans les écoles
- 24/07/2020
- Actualités
- COVID-19
Lors de la conférence de presse du 22 juillet 2020, la ministre de la Santé, Paulette Lenert, a évoqué l’existence de 33 clusters de Covid-19, dont un
QP 2419 : Création d'un lycée transfrontalier pour professions de santé au Luxembourg
- 24/07/2020
- Questions parlementaires
- Enseignement secondaire
Les députés Françoise Hetto-Gaasch, Marc Spautz et Martine Hansena ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 19 juin 2020, une question parlementaire concernant la création d'un lycée transfrontalier pour professions de santé au Luxembourg.
Campagne well-being@home : Les ressources des jeunes vues par les jeunes
- 22/07/2020
- Actualités
- COVID-19 - Jeunesse - Santé et bien-être
La pandémie du COVID-19 nous impose des nouveaux modes de vie par l’application des gestes barrière et des mesures de distanciation sociale.
QP 2540 : Congé pour raisons familiales Covid-19
- 15/07/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 2540 : Congé pour raisons familiales Covid-19 parlementaire concernant le congé pour raisons familiales Covid-19.
QP 2265 : Rentrée scolaire
- 14/07/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 25 mai 2020, une question parlementaire concernant la rentrée scolaire.
QP 2411 : Chèque-service accueil
- 14/07/2020
- Questions parlementaires
- Enfance
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 juin 2020, une question parlementaire concernant le chèque-service accueil.
Renforcer les jeunes au temps du COVID-19
- 10/07/2020
- Actualités
- COVID-19 - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire - Formation professionnelle
COVID-19 sur les enfants et les jeunes et a introduit le programme de mesures déployées pour assurer leur parcours scolaire ou professionnel. Dès avant
Remise des prix du challenge « De coolste Vëloparcours doheem »
- 10/07/2020
- Actualités
- Enseignement fondamental - Santé et bien-être
pendant le confinement lié au Covid-19.
QP 2334 : Heures supplémentaires des éducateurs
- 07/07/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental
Les députés Marc Spautz et Françoise Hetto-Gaasch ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 juin 2020, une question parlementaire concernant les les heures supplémentaires des éducateurs.