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« Regards sur l’éducation 2014» : le Luxembourg dans la comparaison internationale
« Regards sur l’éducation 2014» : le Luxembourg dans la comparaison internationale L’Organisation de coopération et de développement économiques vient
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Chiffres de la rentrée 2014-2015
Chiffres de la rentrée 2014-2015 Pour en savoir plus
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Convention avec les écoles européennes : plus de places aux sections francophones et anglophones
Convention avec les écoles européennes : plus de places aux sections francophones et anglophones Le 16 mai 2014, le ministre de l’Éducation nationale,
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Les lauréats de la 1re Olympiade luxembourgeoise de biologie récompensés
Les lauréats de la 1re Olympiade luxembourgeoise de biologie récompensés ont reçu leurs prix des mains du ministre de l’Éducation nationale, de l’
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Avis au personnel des écoles : accès aux applications informatiques du ministère
Avis au personnel des écoles : accès aux applications informatiques du ministère L’accès aux applications informatiques du ministère de l’Éducation
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Claude Meisch a inauguré le premier sentier de pleine conscience au Luxembourg
Le 19 juillet 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a ouvert le parcours de pleine conscience Achtsamkeitspfad, conçu et créé par le Centre pour le développement socio-émotionnel (CDSE). Il s...
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Nouvelle formation du technicien en logistique à partir de la rentrée 2015/2016
Nouvelle formation du technicien en logistique à partir de la rentrée 2015/2016 À partir de la rentrée scolaire 2015/2016, une nouvelle formation sera
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9e Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité
9e Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité et de la prévention des crimes contre l’humanité, au Forum
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Projet de loi sur les directions des lycées spécialisés : maintenir le dialogue et permettre un débat serein
Le débat public autour du projet de loi sur les directions des lycées spécialisés a mis au jour un certain nombre d’inquiétudes de la part des acteurs scolaires, inquiétudes que le ministère prend au sérieux et à propos desquelles il entend fournir les explications nécessaires pour permettre qu’un dialogue constructif puisse se développer.
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Formation professionnelle : de premières adaptations dans l’intérêt des élèves
Formation professionnelle : de premières adaptations dans l’intérêt des élèves La loi modifiée sur la réforme de la formation professionnelle du 19
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Visite du Lycée classique d'Echternach
Le lundi 10 octobre, le ministre Claude Meisch a rendu visite au Lycée classique d’Echternach. Après une courte présentation du profil et de l’offre scolaire, ainsi que des principaux projets, il a assisté à un cours de travaux pratiques.
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Première Journée intergénérationnelle
Première Journée intergénérationnelle Le 14 mars 2014, Corinne Cahen, ministre de la Famille, de l’Intégration et à la Grande Région, et Claude Meisch
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L’enseignement luxembourgeois en chiffres 2012/2013
L’enseignement luxembourgeois en chiffres 2012/2013 Le Service des statistiques et analyses du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de
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Assermentation de 10 formateurs d’adultes
Assermentation de 10 formateurs d’adultes Le 15 juillet 2015, Claude Kuffer, professeur-attaché, a procédé au nom du ministre de l’Éducation nationale
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Stabilité du taux de décrochage scolaire
Stabilité du taux de décrochage scolaire étude sur le décrochage scolaire au Luxembourg. Elle porte sur les élèves qui ont quitté l’école soit au
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Bildungssommet: « Eng Schoul déi sech këmmert »
Bildungssommet: « Eng Schoul déi sech këmmert » avec l’ensemble des partenaires concernés. En effet, après le symposium européen « Staying on track :
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Jugenddësch sur la Garantie pour la jeunesse
Jugenddësch sur la Garantie pour la jeunesse À l’invitation du ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch et du
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5400 élèves des écoles luxembourgeoises participent à la 6e étude PISA
5400 élèves des écoles luxembourgeoises participent à la 6e étude PISA Entre le 21 avril et le 22 mai 2015, les élèves de 15 ans des écoles post-
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182 „Peer-Mediatoren“ und Mitglieder aus „Schülercomités“ erhielten nach abgeschlossener Ausbildung ihr Zertifikat
182 „Peer-Mediatoren“ und Mitglieder aus „Schülercomités“ erhielten nach abgeschlossener Ausbildung ihr Zertifikat Unter der Projektleitung von SCRIPT
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Loi sur les agents intervenant dans l’enseignement fondamental
La loi concernant des agents intervenant dans l’enseignement fondamental a été votée à la Chambre des députés le 3 juillet 2013. Elle adapte certaines dispositions des lois en vigueur qui concernent le personnel des écoles fondamentales. Ces adaptations sont devenues nécessaires
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