Filtrer les résultats
Thème(s)
- Aide et assistance
- COVID-19
- Digital
- Droits de l’enfant
- EDI-Infomagazin fir Elteren
- Éducation à la citoyenneté
- Éducation au développement durable
- Élèves à besoins spécifiques
- Enfance
- Enseignement fondamental
- Enseignement musical
- Enseignement secondaire
- Évaluation
- Formation des adultes
- Formation professionnelle
- Jeunesse
- Langues
- Matériel pédagogique
- Orientation
- Santé et bien-être
- Sciences
- Scolarisation des élèves étrangers
- Statistiques et études
-
QP 333 : Formation professionnelle à l'étranger
QP 333 : Formation professionnelle à l'étranger Le député Gilles Baum a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la
-
« mateneen. Der Klassenrat »: Ausgabe 2 der Heftreihe für eine demokratische Schulkultur
Ab jetzt ist die zweite Ausgabe der Heftreihe „mateneen – Praxishefte Demokratische Schulkultur“ erhältlich. Ziel dieser Publikation, die von der Stiftung Zentrum fir politesch Bildung, der Universität Trier und dem Ministerium für Bildung, Kinder und Jugend herausgegeben wird, ist es,...
-
3711 candidats inscrits aux examens de fin d’études secondaires et secondaires techniques 2015 (session d’été)
3711 candidats inscrits aux examens de fin d’études secondaires et secondaires techniques 2015 (session d’été) Dans l’enseignement secondaire, les
-
QP 3388 : Couvent de Cinqfontaines
Le député André Bauler a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse ; à Xavier Bettel, premier ministre, ministre d'État ; à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics et à Pierre Gramegna, ministre des Finances, le 6 janvier 2021, une question parlementaire concernant le couvent de Cinqfontaines.
-
Chiffres de la rentrée 2014-2015
Chiffres de la rentrée 2014-2015 Pour en savoir plus
-
La situation de la COVID-19 dans les écoles : premier bilan des échanges avec les acteurs scolaires
Entre le 26 octobre et le 2 novembre 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a consulté les représentants des différents acteurs scolaires sur la situation de la COVID-19 dans les...
-
QP 538 : Intégration de l'Uelzechtlycée dans le Lycée technique des Arts et Métiers
QP 538 : Intégration de l'Uelzechtlycée dans le Lycée technique des Arts et Métiers Les députés Martine Hansen et Marcel Oberweis ont posé à Claude
-
10e anniversaire de l’Institut national des langues (INL)
Depuis sa création en 2009, l’Institut national des langues (INL) a connu une augmentation de 80% en termes d‘inscriptions, leur nombre étant passé de 8.500 en 2008/2009 à 15.500 en 2018/2019 soit 121.000 inscriptions en...
-
Conciliation à l’enseignement secondaire : le ministère consterné par la 2e volte-face des syndicats
Conciliation à l’enseignement secondaire : le ministère consterné par la 2e volte-face des syndicats C’est avec consternation que le ministère de l’
-
QP 3503 : Nouvelles conditions d'utilisation d'une messagerie instantanée chiffrée
Les députées Martine Hansen et Viviane Reding ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 25 janvier 2021, une question parlementaire concernant les nouvelles conditions d'utilisation d'une messagerie instantanée chiffrée.
-
Consolidation de la coopération avec le Portugal : Claude Meisch a rencontré son homologue Nuno Crato à Lisbonne
Consolidation de la coopération avec le Portugal : Claude Meisch a rencontré son homologue Nuno Crato à Lisbonne au 3 septembre 2014, le ministre de l
-
Précisions quant au taux de cas positifs liés à l’éducation communiqué par le ministère de la Santé
Le ministère de la Santé et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse tiennent à souligner que ce nombre ne se limite pas aux personnes testées positives qui fréquentent une classe de l’enseignement fondamental et secondaire public et privé au Luxembourg.
-
QP116 : Classe préparatoire aux Grandes Écoles françaises
QP116 : Classe préparatoire aux Grandes Écoles françaises La députée Tess Burton a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'
-
Le ministère de l'Éducation nationale recrute des détenteurs d’un bachelor en relation avec un des objectifs de l’enseignement fondamental
Tout comme pour l’année scolaire 2018-2019, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse recrute pour 2019-2020 des détenteurs d’un bachelor en relation avec un des objectifs de l’enseignement fondamental...
-
À partir de 2016 : un concours d’admission au stage d’instituteur
À partir de 2016 : un concours d’admission au stage d’instituteur Le 2 juillet 2015, le Conseil de gouvernement a adopté le projet de règlement grand-
-
QP 3301 : Personnel éducatif et psychosocial
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 14 décembre 2020, une question parlementaire concernant le personnel éducatif et psychosocial.
-
« Besser Zukunftschancen » : Claude Meisch et Corinne Cahen présentent les mesures budgétaires dans les domaines de l'Enfance et da la Famille
« Besser Zukunftschancen » : Claude Meisch et Corinne Cahen présentent les mesures budgétaires dans les domaines de l'Enfance et da la Famille Le 16
-
QP 628 : Instruction ministérielle du 26 juin 2014 et absence pour fête religieuse
QP 628 : Instruction ministérielle du 26 juin 2014 et absence pour fête religieuse Le député Gilles Roth a posé à Claude Meisch, ministre de l'
-
Mesures dans le cadre du deuil national suite à la disparition du Grand-Duc Jean
Dans le cadre du deuil national prononcé suite à la disparition du Grand-Duc Jean, le 23 avril 2019, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a invité tous les enseignants à thématiser avec leurs élèves...
-
QP 3341 : Mises en quarantaine dans l'enseignement
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 18 décembre 2020, une question parlementaire concernant les mises en quarantaine dans l'enseignement.
- Page précédente
- ...
- Page 48
- Page 49
- Page 50
- Page 51
- Page 52
- ...
- Page suivante