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Le 8 novembre 2016, le ministre Claude Meisch, la présidente de l’Association des institutrices et instituteurs de l’éducation préscolaire (AIP), Yola Hild, et le président du Syndicat national des enseignants (SNE-CGFP), Patrick Remakel, ont signé un accord dont les points essentiels portent sur le plurilinguisme au cycle 1, l’adaptation des horaires au rythme des jeunes enfants et le rapprochement de l’éducation formelle et de l’éducation non formelle.

Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et le ministère de l’Économie s’engagent pour développer l’esprit d’entreprise auprès des élèves. Mais «entrepreneurial» ne rime pas exclusivement avec «entreprise» …

Le Luxembourg se doit de proposer une école publique qui répond aux besoins de tous ses résidents. Pour offrir une chance de réussite et les meilleures perspectives d’avenir à chaque élève, qu’il parle le luxembourgeois à la maison ou non, le gouvernement a décidé de poursuivre sans délai ses efforts de diversification de l’offre scolaire (ënnerschiddlech Schoule fir ënnerschiddlech Schüler).

Le 12 octobre 2016, le tribunal administratif a annulé pour vice de forme un règlement grand-ducal du 25 août 2015. Celui-ci avait apporté à plusieurs règlements grand-ducaux les modifications nécessaires pour pouvoir exécuter les mesures retenues dans l’accord de médiation signé le 30 juillet 2015 entre le gouvernement et l’Intersyndicale.

Le 12 octobre 2016, le tribunal administratif a annulé pour vice de forme un règlement grand-ducal du 25 août 2015. Celui-ci avait apporté à plusieurs règlements grand-ducaux les modifications nécessaires pour pouvoir exécuter les mesures retenues dans l’accord de médiation signé le 30 juillet 2015 entre le gouvernement et l’Intersyndicale.

Le lundi 24 octobre, le ministre Claude Meisch et son équipe ont été reçus au Kirchberg, à l’École européenne Luxembourg I, par une délégation composée de la direction, de l’équipe pédagogique, des élèves et des parents.

Le jeudi 20 octobre 2016, le ministre Claude Meisch a été chaleureusement accueilli en musique par la communauté scolaire du Nordstad-Lycée. Sur place, le ministre a fait le tour du lycée et a pu découvrir un échantillon représentatif de son offre scolaire.

Le Centre de logopédie a accueilli les 21 et 22 octobre le 24e congrès de la Fédération européenne des associations de professeurs de déficients auditifs consacré au thème de l’inclusion des élèves à déficience auditive.

Le Centre de logopédie a accueilli les 21 et 22 octobre le 24e congrès de la Fédération européenne des associations de professeurs de déficients auditifs consacré au thème de l’inclusion des élèves à déficience auditive.

Le ministre Claude Meisch, fidèle à son credo de promouvoir des écoles différentes pour des élèves différents - « Ennerschiddlech Schoule fir ënnerschiddlech Schüler» - s’est rendu, le lundi 15 octobre, à l’École privée Notre-Dame Sainte-Sophie (EPND) à Luxembourg.

Le lundi 10 octobre, le ministre Claude Meisch a rendu visite au Lycée classique d’Echternach. Après une courte présentation du profil et de l’offre scolaire, ainsi que des principaux projets, il a assisté à un cours de travaux pratiques.

Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a présenté le 17 octobre 2016 les nouveaux bilans intermédiaires à l’enseignement fondamental. Les bilans intermédiaires du développement des compétences furent au cœur de la grande réforme de l’École

Pendant l’année scolaire 2015/2016, 396 élèves étaient inscrits dans une classe de 13e de la formation du technicien, administration et commerce. 270 de ces élèves ont été admissibles au projet intégré final (PIF), dont la session ordinaire s’est déroulée en...