Actualités

QP 2157 : Nouvelle direction du Service de la formation professionnelle Les députées Octavie Modert et Martine Hansen ont posé à Dan Kersch, ministre

QP 2118 : Cours de luxembourgeois dans les écoles de la région frontalière française Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de

La députée Djuna Bernard a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 3 juin 2019, une question parlementaire concernant la procédure d'obtention d'agréments pour les services d'éducation et d'accueil pour enfants.

Le 15 mai 2017, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le directeur de l’Institut de formation de l’Éducation nationale, Camille Peping, ont présenté un premier bilan des activités de l’IFEN.

Chaque enfant a, dès son plus jeune âge, un énorme potentiel de découverte et de développement. L'initiative Staark Kanner, lancée par le ministre Claude Meisch le 9 octobre, rassemble une série de mesures en faveur des jeunes enfants et de leurs familles pour accompagner et encourager au mieux ce développement.

.

Le 18 mai 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le bureau du SYVICOL (Syndicat des villes et des communes luxembourgeoises), présidé par Emile Eicher, se sont concertés sur la surveillance à assurer au profit des élèves de l’enseignement fondamental avant 8h00.

Les députés Sven Clement et Marc Goergen ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 juillet 2020, une question parlementaire concernant la reprise dans les crèches.

Recrutement des professeurs : maintenir le niveau d’exigence, élargir l’accès à l’examen-concours Lors d’une conférence de presse le 10 mars 2016, le

Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 30 avril 2020, une question parlementaire concernant le déconfinement dans le cadre des maisons pour jeunes.

Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Taina Bofferding, ministre de l'Intérieur, le 18 novembre 2020, une question parlementaire concernant la mise en quarataine de 24 classes dans la commune de Steinsel.

La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 21 août 2020, une question parlementaire concernant les cours de rattrapage.

Rapprocher les institutions culturelles et les écoles : Maggy Nagel et Claude Meisch à la présentation du programme pédagogique de la Kulturfabrik

Le ministre Claude Meisch poursuit les soirées d’information et de discussion « Une école fondamentale moderne, plus proche de l’enfant ». Après Belvaux, Luxembourg, Rédange et Wiltz, quatre rendez-vous sont encore prévus : le 2 février à Grevenmacher, le 7 février à Diekirch, le 9 février à Dudelange et le 13 février à Differdange.

Les députés Martine Hansen et Paul Galles ont posé à Xavier Bettel, premier ministre, ministre d'État ; à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 29 avril 2020, une question parlementaire concernant le monitoring à large échelle de la population...

Le ministère n’envisage pas l’introduction de l’alphabétisation en français à l’école fondamentale luxembourgeoise et sa politique d’enseignement linguistique est dirigée vers une meilleure intégration de tous les enfants dans le système scolaire luxembourgeois. Telle est la réponse aux insinuations de l'initiative « Wee2050 / Nee2015 ».

QP 1031 : Mesures disciplinaires alternatives dans les lycées Le député Marc Oberweis a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'

Le 7 juillet 2016 est le jour du vote de la loi introduisant le cours « Vie et société » dans l’enseignement secondaire et secondaire technique et du lancement à l’IFEN de la première formation pour les enseignants qui dispenseront le cours. C’est aussi le jour que le ministère de l’Éducation nationale a choisi pour fournir à la presse les informations générales sur ce cours inédit.