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QP 4479 : Décrochages scolaires
Les députés Martine Hansen et Marc Spautz ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 14 juin 2021, une question parlementaire concernant les décrochages scolaires.
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 21 et le 27 juin 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 21 et le 27 juin 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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Summerschool 2021 : des cours de rattrapage gratuits au fondamental et au secondaire
Au-delà de la nécessité de remédier à de possibles retards scolaires liés à l’impact de la crise COVID-19 sur les apprentissages, le ministère de l’
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QP 4350 : Situation sanitaire au « Sportlycée »
La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Dan Kersch ministre des Sports, le 25 mai 2021, une question parlementaire concernant la situation sanitaire au « Sportlycée ».
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QP 4264 : Tests rapides de dépistage de la COVID-19 utilisés dans les écoles
QP 4264 : Tests rapides de dépistage de la COVID-19 utilisés dans les écoles Santé, le 11 mai 2021, une question parlementaire concernant les tests
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 14 et le 20 juin 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 14 et le 20 juin 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 7 et le 13 juin 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 7 et le 13 juin 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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Rapport national sur la jeunesse 2020: le bien-être des jeunes, une priorité de la politique éducative
été retenus bien avant la pandémie de la COVID-19, celle-ci leur a conféré une importance toute particulière. La pandémie de COVID-19 a bouleversé la
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Le Comité des droits de l’enfant de l’ONU salue les efforts du Luxembourg en faveur du renforcement des droits des enfants
en faveur des mineurs durant la pandémie de COVID-19.
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 31 mai et le 6 juin 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 31 mai et le 6 juin 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants
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#EchWëllEchKann : une campagne pour inciter les jeunes à (re)devenir actifs
Depuis plus d’un an, la crise liée à la COVID 19 a limité les jeunes dans leurs activités et leurs projets.
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QP 4166 : Utilisation des tests rapides de dépistage de la Covid-19 dans les écoles
QP 4166 : Utilisation des tests rapides de dépistage de la Covid-19 dans les écoles parlementaire concernant l'utilisation des tests rapides de
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QP 4201 : Protection des données dans le cadre de la pandémie de la Covid-19
QP 4201 : Protection des données dans le cadre de la pandémie de la Covid-19 parlementaire concernant la protection des données dans le cadre de la
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«Semaine Fairtrade» de Restopolis du 7 au 11 juin 2021
La COVID-19 ne permettant pas les stands d’information usuels, Restopolis organise plusieurs actions de sensibilisation en ligne:
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Bildung am Dialog : le temps du bilan de la crise COVID-19
Bildung am Dialog : le temps du bilan de la crise COVID-19 La concertation visant à dresser le bilan de l’année COVID s’inscrit dans la démarche plus
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COVID-19: Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 17 mai au 23 mai 2021
COVID-19: Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 17 mai au 23 mai 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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QP 4112 : Santé mentale
Le député Marc Spautz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, à Corinne Cahen, Ministre de la Famille et de l'Intégration et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 19 avril...
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 10 et le 16 mai 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 10 et le 16 mai 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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L’Éducation nationale a relevé le défi de la crise COVID-19
L’Éducation nationale a relevé le défi de la crise COVID-19 COVID
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 3 mai et le 9 mai 2021
COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 3 mai et le 9 mai 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés
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