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OECD Skills Strategy Luxembourg, ou Stratégie de l’OCDE sur les compétences au Luxembourg, est une étude que l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a réalisée en coopération avec une équipe nationale composée de représentants du ministère de l'Éducation...

cependant dû être annulée en raison de la COVID-19

COVID-19 : retour à la normale dans les écoles avec la fin du testing

Levée des principales mesures anti-COVID dans l’Éducation nationale L’évolution favorable de la pandémie de COVID-19 a permis au Gouvernement de

Impact de la nouvelle loi Covid sur l'éducation / Impakt vum neie Covid-Gesetz op d'Schoul infections Covid a diminué de 30% cette semaine chez les

Réduction de la durée d'isolement pour les personnes vaccinées (en vigueur dès le vote de la nouvelle loi COVID Le booster pour les 12 à 18 ans : la

La quarantaine signifie que vous êtes préventivement écarté(e) pour limiter une potentielle propagation de la Covid-19 Est-ce que l'enfant est mis en

Quarantän heescht, datt ee preventiv ecartéiert gëtt, fir eng potentiell Ausbreedung vum COVID-19 ze verhënneren Ordonnance d’isolement, duerch déi Dir

Group of children with face mask back at school after covid-19 quarantine and lockdown Le gouvernement a décidé une nouvelle adaptation de la loi COVID

Vaccination des enfants vulnérables à la COVID-19 à partir du 14 décembre

La ministre Paulette Lenert note que l’évolution de l’actuelle crise sanitaire liée à la COVID-19 a démontré l'importance d'avoir suffisamment de

COVID-19 &bullet

Nous prenons au sérieux l’actuelle augmentation des cas de COVID dans la population Évolution des cas de COVID-19 dans les écoles

ainsi que du maintien d’un maximum de cours et de périodes d’apprentissage pendant la pandémie COVID-19 mises en œuvre par le gouvernement ont elles

Garantir un maximum de cours en présentiel pour les élèves et assurer un maximum de sécurité pour l’ensemble de la communauté scolaire et les familles sont les objectifs qui guident, depuis le début de la crise sanitaire, la stratégie gouvernementale dans...

ont présenté le dispositif sanitaire COVID-19 (Stufeplang) qui s’appliquera à la rentrée 2021-2022 Nous nous sommes appuyés sur l’expérience des 18

COVID-19: Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 12 au 18 juillet 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés

COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 5 et le 11 juillet 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants

COVID La communauté éducative peut être fière et je suis fier d’elle : la crise COVID ne s l’impact COVID sur les apprentissages et le développement des

COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 28 juin et le 4 juillet 2021 Le bilan chiffré des élèves et enseignants