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Un pas de plus vers la normalité : les groupes A et B de nouveau réunis
Le 19 juin 2020, le ministre Claude Meisch a annoncé officiellement la décision du gouvernement de mettre un terme à partir du 29 juin au système d’alternance hebdomadaire (groupes A et B) dans les écoles fondamentales et les lycées.
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QP 2233 : Enfants à besoins spécifiques
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 mai 2020, une question parlementaire concernant les enfants à besoins spécifiques.
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QP 2201 : Efficacité des bandanas utilisés comme protection contre la Covid-19
Les députés Françoise Hetto et Gilles Roth ont posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 13 mai 2020, une question parlementaire concernant l'efficacité des...
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QP 2188 : Médecine scolaire
Le député Fernand Kartheiser a posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 12 mai 2020, une question parlementaire concernant la médecine scolaire.
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„mateneen. Demokratiebildung in der digitalisierten Gesellschaft“: Ausgabe vier der Heftreihe für eine demokratische Schulkultur / Quatrième numéro de la série de publications pour promouvoir la démocratie à l’école
Ab jetzt ist die vierte Ausgabe der Heftreihe „mateneen – Praxishefte Demokratische Schulkultur“ erhältlich. / Le quatrième cahier de la série de publications « mateneen – Démocratie à l’école » est disponible dès maintenant.
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Aires de jeu, cours de récréation et activités de vacances : un retour prudent à la normale
Le 10 juin 2020, le gouvernement a décidé, dans le cadre de la stratégie de déconfinement, la réouverture des aires de jeu dès la fin de la semaine, ainsi qu’un retour partiel à la normale dans les cours de récréation. Les activités de vacances et les colonies de l’été pourront quant à elles avoir lieu dans le respect de certaines mesures de protection.
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Études COVID-19
Différentes études scientifiques réalisées par l’Université du Luxembourg se penchent sur les conséquences de la crise liée au COVID-19 dans le secteur de l’éducation.
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QP 2146 : Étude sur la contamination et la contagiosité du coronavirus chez l'enfant
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 5 mai 2020, une question parlementaire concernant l'étude sur la contamination et la contagiosité du coronavirus chez l'enfant.
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QP 2093 : Home schooling
Les députés Martine Hansen, Marc Spautz et Claude Wiseler ont a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 27 avril 2020, une question parlementaire concernant le « Home schooling ».
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QP 2262 : Demande de congé pour raisons familiales dans la fonction publique
Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Marc Hansen, ministre de la Fonction publique, le 22 mai 2020, une question parlementaire concernant la demande de congé pour raisons familiales dans la fonction publique.
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QP 2063 : Réouverture progressive des classes
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 avril 2020, une question parlementaire concernant la réouverture progressive des classes.
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Gelongene Start an der Grondschoul am Zeeche vun der Sécherheet a vu faire Bildungschancen
Fir ronn 52.000 Kanner fänkt dës Woch d’Schoul nees un. No zéng Woche sinn de Moien déi éischt Kanner nees an d’Schoul, an d’Betreiungsstruktur oder an ee vun de Kompetenzzentere gaangen. De Modell, deen d’Regierung dobäi gewielt huet, war ambitiéis a stoung am Zeeche vun der Sécherheet, awer och vun der Garantie vun de Bildungschancë fir all Schüler.
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Reprise réussie à l’école fondamentale sous le signe de la sécurité et de l’équité des chances
Quelque 52 000 enfants ont retrouvé le 25 mai 2020 le chemin de l’école, des structures d’accueil et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée.
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Reprise au cycle 1, dans les crèches et dans les centres de compétences : Des mesures adaptées à tous les enfants
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 15 mai 2020 les modalités organisationnelles de la reprise des activités au cycle 1 de l’enseignement fondamental, dans les crèches ainsi que dans les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée. Il a également donné des précisions concernant les mesures barrières spécifiques...
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Reprise dans l’enseignement fondamental et les structures d’accueil : des efforts communs pour une organisation inédite
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le président du Syndicat intercommunal des villes et des communes luxembourgeoises (Syvicol), Emile Eicher, ont donné des précisions sur la reprise dans les écoles fondamentales et les structures d’accueil, à partir du 25 mai 2020.
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Les étudiants de l’Université du Luxembourg contribuent à l’apprentissage à distance des élèves de l’enseignement fondamental
Les étudiants du bachelor en sciences de l’éducation de l’Université du Luxembourg (uni.lu) ont élaboré et continuent d’élaborer des séquences vidéo pour soutenir les élèves de l’enseignement fondamental dans leur apprentissage.
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Covid-19 Tester fir Schüler an Enseignanten vun den Ofschlossklassen
D’Regierung huet decidéiert, alle Schüler an Enseignanten vun den Ofschlossklassen, déi de 4. Mee nees mat der Schoul ufänken, d’Méiglechkeet ze ginn, sech op de Covid19-Virus testen ze loossen.
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Une reprise progressive des cours et des classes organisées en alternance à partir du 4 mai 2020
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a exposé le 16 avril 2020 la reprise par étapes des activités dans les écoles et les structures d’accueil. « Nous avons réussi à limiter la propagation...
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#Bleiftdoheem : le confinement vu par les enfants
Comment les enfants vivent-ils l'enseignement à distance? Que savent-ils du virus COVID-19? Comment comprennent-ils les mesures de distanciation sociale? Trois clips vidéo résument avec des mots d'enfants la crise sanitaire que nous vivons actuellement.
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Lancement de la plateforme en ligne aktivdoheem.lu
Le ministère des Sports et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse lancent la plateforme www.aktivdoheem.lu, opérée par l’École nationale de l’éducation physique et des sports (ENEPS) et le Service national de la jeunesse (SNJ).
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