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QP 2458 - Modèle du "Barnahus"
- 25/08/2020
- Questions parlementaires
Le député Dan Biancalana a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 1er juillet 2020, une question parlementaire concernant le modèle du "Barnahus".
À partir du 24 août, des dossiers de révision accessibles à tous
- 25/08/2020
- Actualités
- COVID-19 - Digital - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire
COVID-19 &bullet Les derniers mois de l’année 2019-2020 ont été bouleversés par les conséquences de la pandémie COVID-19 sur l’organisation scolaire et
QP 2487 : Violence à l'égard des enfants
- 18/08/2020
- Questions parlementaires
- Droits de l’enfant
La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 6 juillet 2020, une question parlementaire concernant la violence à l'égard des enfants.
Rapport sur la COVID-19 à l’école : des résultats rassurants
- 14/08/2020
- Actualités
- COVID-19
Rapport sur la COVID-19 à l’école : des résultats rassurants COVID-19 et de mesures de protection adaptées et adaptables connaissances scientifiques sur
QP 2614 : Cas de la Covid-19 dans des colonies de vacances
- 11/08/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 2614 : Cas de la Covid-19 dans des colonies de vacances ministre de la Santé, le 31 juillet 2020, une question parlementaire concernant les cas de
Résultats de l’orientation des élèves de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire
- 07/08/2020
- Actualités
- Enseignement fondamental
La situation inédite née de la crise sanitaire liée au COVID-19 n’a donc pas eu d’impact négatif sur
Précisions quant à la notion de cluster dans les écoles
- 24/07/2020
- Actualités
- COVID-19
Lors de la conférence de presse du 22 juillet 2020, la ministre de la Santé, Paulette Lenert, a évoqué l’existence de 33 clusters de Covid-19, dont un
QP 2419 : Création d'un lycée transfrontalier pour professions de santé au Luxembourg
- 24/07/2020
- Questions parlementaires
- Enseignement secondaire
Les députés Françoise Hetto-Gaasch, Marc Spautz et Martine Hansena ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 19 juin 2020, une question parlementaire concernant la création d'un lycée transfrontalier pour professions de santé au Luxembourg.
Campagne well-being@home : Les ressources des jeunes vues par les jeunes
- 22/07/2020
- Actualités
- COVID-19 - Jeunesse - Santé et bien-être
La pandémie du COVID-19 nous impose des nouveaux modes de vie par l’application des gestes barrière et des mesures de distanciation sociale
QP 2540 : Congé pour raisons familiales Covid-19
- 15/07/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 2540 : Congé pour raisons familiales Covid-19 parlementaire concernant le congé pour raisons familiales Covid-19
QP 2265 : Rentrée scolaire
- 14/07/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 25 mai 2020, une question parlementaire concernant la rentrée scolaire.
QP 2411 : Chèque-service accueil
- 14/07/2020
- Questions parlementaires
- Enfance
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 juin 2020, une question parlementaire concernant le chèque-service accueil.
Renforcer les jeunes au temps du COVID-19
- 10/07/2020
- Actualités
- COVID-19 - Enseignement fondamental - Enseignement secondaire - Formation professionnelle
COVID-19 sur les enfants et les jeunes et a introduit le programme de mesures déployées pour assurer leur parcours scolaire ou professionnel Dès avant
Remise des prix du challenge « De coolste Vëloparcours doheem »
- 10/07/2020
- Actualités
- Enseignement fondamental - Santé et bien-être
pendant le confinement lié au Covid-19
QP 2321 : Protection des données dans le cadre du « Homeschooling »
- 07/07/2020
- Questions parlementaires
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 3 juin 2020, une question parlementaire concernant la protection des données dans le cadre du « Homeschooling ».
QP 2334 : Heures supplémentaires des éducateurs
- 07/07/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental
Les députés Marc Spautz et Françoise Hetto-Gaasch ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 4 juin 2020, une question parlementaire concernant les les heures supplémentaires des éducateurs.
QP 2446 : Simulations dans le cadre de la pandémie du coronavirus
- 30/06/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le 26 juin 2020, une question parlementaire concernant les simulations dans le cadre de la pandémie du coronavirus.
QP 2440 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans une école de l'enseignement fondamental dans le nord du pays
- 30/06/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19 - Enseignement fondamental
QP 2440 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans une école de l'enseignement fondamental dans le nord du pays Santé, le 25 juin 2020, une question
QP 2435 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans différents établissements de l'enseignement secondaire du pays
- 29/06/2020
- Questions parlementaires
- COVID-19
QP 2435 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans différents établissements de l'enseignement secondaire du pays 2020, une question parlementaire
Un pas de plus vers la normalité : les groupes A et B de nouveau réunis
- 19/06/2020
- Actualités
- Enseignement fondamental - Enseignement secondaire - COVID-19
Aucun enfant ne doit voir son parcours scolaire compromis du fait de la crise du COVID-19 Les élèves vulnérables au COVID-19 poursuivent l’enseignement