Contingent: Evaluierung und Perspektiven für mehr Chancengerechtigkeit im Enseignement fondamental Anzahl der Seiten : 64
Themenbericht (Teil B): Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung auf Schulebene Anzahl der Seiten : 88
Themenbericht (Teil A): Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung im Gesamtsystem Schule Anzahl der Seiten : 100
