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QP 2416 : Examens de fin d'études secondaires
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QP 2459 : Mise en œuvre de la plateforme MathemaTIC
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Le dictionnaire élémentaire français-arabe-luxembourgeois, un pont entre les cultures
Le 15 novembre 2016, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le Dictionnaire élémentaire français – arabe – luxembourgeois à l’intention des demandeurs de protection internationale arabophones ainsi que des personnes...
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QP 2446 : Cours à option en langues
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QP 2392 : Étude sur la formation professionnelle
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QP 2454 : Table ronde au sujet du multilinguisme
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QP 2432 : Enseignement à domicile
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Visites du Lycée des Arts et Métiers
Le ministre Claude Meisch s’est rendu le 27 octobre et le 10 novembre 2016 sur les deux sites du Lycée des Arts et Métiers. L’établissement est né de la fusion, en 2015, du Lycée technique des Arts et Métiers, implanté au Limpertsberg, et de l'Uelzecht-Lycée de Dommeldange.
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QP 2457 : Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH / ADHS)
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La joie de rouler à vélo en toute sécurité peut s’apprendre à l’école
Le ministre de l’Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le ministre du Développement durable et des Infrastructures, François Bausch, ont présenté le programme «Le cyclisme à l’école fondamentale», le 9 novembre, à l’école fondamentale de Cessange. Le projet a été initié par la championne cycliste et enseignante de l’École fondamentale, Suzy Godart-Hary. Les fiches d’activités sont disponibles en ligne.
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Accord avec le SNE et l’AIP : pour un cycle 1 fort, pour le bien des enfants
Le 8 novembre 2016, le ministre Claude Meisch, la présidente de l’Association des institutrices et instituteurs de l’éducation préscolaire (AIP), Yola Hild, et le président du Syndicat national des enseignants (SNE-CGFP), Patrick Remakel, ont signé un accord dont les points essentiels portent sur le plurilinguisme au cycle 1, l’adaptation des horaires au rythme des jeunes enfants et le rapprochement de l’éducation formelle et de l’éducation non formelle.
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QP 2404 : La langue luxembourgeoise dans le système éducatif luxembourgeois
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Promouvoir l'entrepreneuriat dans les lycées, afin de mieux préparer les jeunes à leur avenir
Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et le ministère de l’Économie s’engagent pour développer l’esprit d’entreprise auprès des élèves. Mais «entrepreneurial» ne rime pas exclusivement avec «entreprise» …
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L’offre scolaire de l’École internationale de Differdange sera élargie pour répondre aux besoins de tous les élèves
Le Luxembourg se doit de proposer une école publique qui répond aux besoins de tous ses résidents. Pour offrir une chance de réussite et les meilleures perspectives d’avenir à chaque élève, qu’il parle le luxembourgeois à la maison ou non, le gouvernement a décidé de poursuivre sans délai ses efforts de diversification de l’offre scolaire (ënnerschiddlech Schoule fir ënnerschiddlech Schüler).
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Enseignement secondaire : le ministère et l’Intersyndicale se mettent d’accord sur les suites à donner à l’annulation du règlement grand-ducal du 25 août 2015
Le 12 octobre 2016, le tribunal administratif a annulé pour vice de forme un règlement grand-ducal du 25 août 2015. Celui-ci avait apporté à plusieurs règlements grand-ducaux les modifications nécessaires pour pouvoir exécuter les mesures retenues dans l’accord de médiation signé le 30 juillet 2015 entre le gouvernement et l’Intersyndicale.
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Enseignement secondaire : le ministère et l’Intersyndicale se mettent d’accord sur les suites à donner à l’annulation du règlement grand-ducal du 25 août 2015
Le 12 octobre 2016, le tribunal administratif a annulé pour vice de forme un règlement grand-ducal du 25 août 2015. Celui-ci avait apporté à plusieurs règlements grand-ducaux les modifications nécessaires pour pouvoir exécuter les mesures retenues dans l’accord de médiation signé le 30 juillet 2015 entre le gouvernement et l’Intersyndicale.
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QP 2425 : Diplôme de technicien
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Visite de l’École européenne Luxembourg I
Le lundi 24 octobre, le ministre Claude Meisch et son équipe ont été reçus au Kirchberg, à l’École européenne Luxembourg I, par une délégation composée de la direction, de l’équipe pédagogique, des élèves et des parents.
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Congrès européen : l’inclusion des élèves à déficience auditive, un défi au quotidien
Le Centre de logopédie a accueilli les 21 et 22 octobre le 24e congrès de la Fédération européenne des associations de professeurs de déficients auditifs consacré au thème de l’inclusion des élèves à déficience auditive.
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2e Jugenddësch sur la mise en œuvre de la Garantie pour la Jeunesse
Le Centre de logopédie a accueilli les 21 et 22 octobre le 24e congrès de la Fédération européenne des associations de professeurs de déficients auditifs consacré au thème de l’inclusion des élèves à déficience auditive.
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