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Un pas de plus vers la normalité : les groupes A et B de nouveau réunis
Aucun enfant ne doit voir son parcours scolaire compromis du fait de la crise du COVID-19 Les élèves vulnérables au COVID-19 poursuivent l’enseignement
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„mateneen. Demokratiebildung in der digitalisierten Gesellschaft“: Ausgabe vier der Heftreihe für eine demokratische Schulkultur / Quatrième numéro de la série de publications pour promouvoir la démocratie à l’école
Es entstand kurz vor der Covid-19 Le contenu a été produit peu avant la pandémie du Covid-19 et la
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Aires de jeu, cours de récréation et activités de vacances : un retour prudent à la normale
La réouverture des écoles en mai n’a pas eu d’impact sur le nombre d’infections et le COVID-19 a pratiquement disparu du Luxembourg
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Études COVID-19
COVID-Kids II : impact de la pandémie sur le bien-être des enfants Young People and Covid-19 II (2021) : La publication 2021 (22 pages) est disponible