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QP 2458 : Modèle du « Barnahus »
Le député Dan Biancalana a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 1er juillet 2020, une question parlementaire concernant le modèle du "Barnahus".
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À partir du 24 août, des dossiers de révision accessibles à tous
COVID-19 • Les derniers mois de l’année 2019-2020 ont été bouleversés par les conséquences de la pandémie COVID-19 sur l’organisation scolaire
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QP 2487 : Violence à l'égard des enfants
La députée Nancy Arendt a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Sam Tanson, ministre de la Justice, le 6 juillet 2020, une question parlementaire concernant la violence à l'égard des enfants.
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Rapport sur la COVID-19 à l’école : des résultats rassurants
Rapport sur la COVID-19 à l’école : des résultats rassurants COVID-19 et de mesures de protection adaptées et adaptables. connaissances scientifiques
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QP 2614 : Cas de la Covid-19 dans des colonies de vacances
QP 2614 : Cas de la Covid-19 dans des colonies de vacances ministre de la Santé, le 31 juillet 2020, une question parlementaire concernant les cas de
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Résultats de l’orientation des élèves de l'enseignement fondamental vers l'enseignement secondaire
La situation inédite née de la crise sanitaire liée au COVID-19 n’a donc pas eu d’impact négatif sur
