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Année(s)
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QP 2446 : Simulations dans le cadre de la pandémie du coronavirus
La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le 26 juin 2020, une question parlementaire concernant les simulations dans le cadre de la pandémie du coronavirus.
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QP 2440 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans une école de l'enseignement fondamental dans le nord du pays
QP 2440 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans une école de l'enseignement fondamental dans le nord du pays Santé, le 25 juin 2020, une question
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QP 2435 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans différents établissements de l'enseignement secondaire du pays
QP 2435 : Nouveaux cas d'infections au Covid-19 dans différents établissements de l'enseignement secondaire du pays 2020, une question parlementaire
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Un pas de plus vers la normalité : les groupes A et B de nouveau réunis
Aucun enfant ne doit voir son parcours scolaire compromis du fait de la crise du COVID-19. Les élèves vulnérables au COVID-19 poursuivent l’
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QP 2233 : Enfants à besoins spécifiques
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 mai 2020, une question parlementaire concernant les enfants à besoins spécifiques.
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QP 2201 : Efficacité des bandanas utilisés comme protection contre la Covid-19
QP 2201 : Efficacité des bandanas utilisés comme protection contre la Covid-19 Covid-19.
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„mateneen. Demokratiebildung in der digitalisierten Gesellschaft“: Ausgabe vier der Heftreihe für eine demokratische Schulkultur / Quatrième numéro de la série de publications pour promouvoir la démocratie à l’école
Es entstand kurz vor der Covid-19 Le contenu a été produit peu avant la pandémie du Covid-19 et la
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QP 2188 : Médecine scolaire
Le député Fernand Kartheiser a posé à Paulette Lenert, ministre de la Santé et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 12 mai 2020, une question parlementaire concernant la médecine scolaire.
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Aires de jeu, cours de récréation et activités de vacances : un retour prudent à la normale
La réouverture des écoles en mai n’a pas eu d’impact sur le nombre d’infections et le COVID-19 a pratiquement disparu du Luxembourg.
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Études COVID-19
COVID-Kids II : impact de la pandémie sur le bien-être des enfants Young People and Covid-19 II (2021) : La publication 2021 (22 pages) est disponible
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QP 2093 : Home schooling
Les députés Martine Hansen, Marc Spautz et Claude Wiseler ont a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 27 avril 2020, une question parlementaire concernant le « Home schooling ».
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QP 2146 : Étude sur la contamination et la contagiosité du coronavirus chez l'enfant
Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 5 mai 2020, une question parlementaire concernant l'étude sur la contamination et la contagiosité du coronavirus chez l'enfant.
