Focus On – Analyse des caractéristiques des élèves inscrits à la Summerschool
La Summerschool organisée dans l’enseignement fondamental luxembourgeois a été introduite en 2020 dans le cadre de la pandémie du COVID-19 pour pallier les retards d’apprentissage engendrés par des cours d’enseignement fortement perturbés. Depuis lors, les cours de rattrapage de la Summerschool ont été maintenus. L’OEJQS a pris l’initiative de mener une analyse sommaire des caractéristiques des élèves inscrits dans ces cours d’appui et de rattrapage de l’enseignement fondamental, principalement dans une perspective d’égalité des chances et de lutte contre les inégalités scolaires.
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