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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 18 janvier et le 24 janvier 2021
Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 se rapporte à l’ensemble des établissements scolaires de l’enseignement fondamental / primaire et secondaire public et privé et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée situés sur le territoire du Luxembourg.
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Mise en quarantaine de l’école fondamentale Michel-Rodange de Waldbillig
Entre le 19 et le 25 janvier 2021, cinq cas positifs à la COVID-19 ont été identifiés parmi le personnel de la maison relais de Waldbillig ainsi que trois élèves positifs fréquentant la maison relais.
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QP 3358 : Prise en charge des frais supplémentaires des crèches non-conventionnées
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 22 décembre 2020, une question parlementaire concernant la prise en charge des frais supplémentaires des crèches non-conventionnées.
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Un cas de variante britannique au Lënster Lycée International School
Suite à l’apparition d’un cas positif de COVID-19, une classe maternelle du Lënster Lycée International School a été testée. Quatre autres infections ont été repérées dans ce contexte. L’un des prélèvements a fait l’objet d’un séquençage, lequel a révélé aujourd’hui un cas d’infection par la variante britannique du coronavirus.
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COVID-19 : Évolution de la situation dans les écoles luxembourgeoises entre le 11 janvier et le 17 janvier 2021
Le bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 se rapporte à l’ensemble des établissements scolaires de l’enseignement fondamental / primaire et secondaire public et privé et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée situés sur le territoire du Luxembourg.
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QP 3482 : Scolarisation à domicile dans le contexte de la pandémie de la Covid-19
Les députées Djuna Bernard et Josée Lorsché ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 janvier 2021, une question parlementaire concernant la scolarisation à domicile dans le contexte de la pandémie de la Covid-19.
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QP 3313 : Prolongation des vacances de Noël
Le député Marc Goergen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 16 décembre 2020, une question parlementaire concernant la prolongation des vacances de Noël.
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QP 3341 : Mises en quarantaine dans l'enseignement
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Paulette Lenert, ministre de la Santé, le 18 décembre 2020, une question parlementaire concernant les mises en quarantaine dans l'enseignement.
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QP 3260 : Mesures sanitaires dans les écoles
Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 8 décembre 2020, une question parlementaire concernant les mesures sanitaires dans les écoles.
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Rapport d’analyse de la situation de la COVID-19 dans les établissements scolaires pendant la période du 15 septembre au 27 décembre 2020
L’analyse détaillée confirme que l’évolution du nombre de cas positifs parmi la population scolaire (élèves et enseignants) au cours du premier trimestre reste parallèle à celle dans la population globale au Luxembourg. Il s’avère aussi que les facteurs externes à l’école, tels que le contexte socio-économique, l’âge ou la répartition géographique ont un impact sur le nombre de cas positifs...
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QP 3144 : Cours de rattrapage
Les députées Simone Asselborn-Bintz et Francine Closener ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 13 novembre 2020, une question parlementaire concernant les cours de rattrapage.
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QP 3225 : Mise à disposition de désinfectants dans les écoles
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 30 novembre 2020, une question parlementaire concernant la mise à disposition de désinfectants dans les écoles.
