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Des programmes et matériels didactiques modernes
Un Conseil national des programmes est créé pour veiller à la cohérence des programmes et prendre en compte l’apport de la société civile. Des commissions nationales des programmes sont instaurées pour l’enseignement fondamental. Elles doivent adapter régulièrement les programmes scolaires et les matériels didactiques, garantissant un enseignement moderne grâce à des outils modernes.
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Des cours de base et des cours avancés en 6e et 5e de l’enseignement secondaire général
L’enseignement secondaire général accueille deux tiers des élèves et sa population scolaire est nettement plus hétérogène que celle de l’enseignement secondaire classique. Les classes inférieures sont rendues plus flexibles pour répondre aux profils très différents de ces élèves...
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Une nouvelle organisation des sections au secondaire classique
Le système des classes supérieures, fondé sur des sections de spécialisation rigides, est resté plus ou moins inchangé depuis l’année 1968. Il ne répond plus aux attentes de la société du 21e siècle, ni à la diversité des talents de nos élèves. Il ne répond...
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Une nouvelle approche pour l’apprentissage du français
L’apprentissage du français à l’école fondamentale est revu pour mettre l’accent sur la production et la compréhension orales. L’initiation à la langue française s’ajoute ainsi aux missions du cycle 1 et elle est poursuivie dès le début du cycle 2.
