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Signature d’un mémorandum d’entente sur la promotion de la langue et de la culture portugaises
Le ministre Claude Meisch et le secrétaire d’État aux Communautés portugaises, José Luís Carneiro, ont signé un document qui engage les deux partenaires sur la voie d’une coopération renforcée dans de nombreux domaines.
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ForMida : stimuler la créativité des enfants à l’aide de matériaux recyclés
Le centre de recyclage créatif et pédagogique ForMida met à disposition des crèches, des écoles, des maisons relais, etc., des matériaux issus de la production industrielle (emballages, empreintes de découpe, échantillons …) pour stimuler les enfants à créer des œuvres et des objets personnels.
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Visions futuristes pour les Journées du livre et du droit d’auteur du 23 au 29 avril 2017
En 2017, les Journées du livre et du droit d’auteur se projettent dans l’avenir. Le thème « Books - future visions / Mam Buch an d’Zukunft» est traité sous deux aspects : le futur du livre et le futur dans le livre.
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« Iess gär, wiel fair » : quinzaine du commerce équitable chez Restopolis, du 2 au 12 mai 2017
Restopolis organise une quinzaine thématique «Iess gär, wiel fair », du 2 au 12 mai 2017 pour mettre en avant des aliments issus du commerce équitable dans tous ses restaurants.
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Le gouvernement annonce une offensive pour l’encadrement, l’accompagnement et le soutien des élèves qui en ont besoin
Dans la déclaration sur la situation économique, sociale et financière du pays, le 26 avril 2017, le Premier ministre Xavier Bettel a comptabilisé 350 postes crées pour améliorer l’encadrement socio-éducatif des élèves.
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QP 2871: École Charlemagne
QP 2871: École Charlemagne Les députés Martine Hansen et Serge Wilmes ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de
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QP 2821 : Formation professionnelle
QP 2821 : Formation professionnelle La députée Françoise Hetto a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la
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QP 2851 : Plan d'insertion professionnelle à l'enseignement fondamental
QP 2851 : Plan d'insertion professionnelle à l'enseignement fondamental La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation
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Insinuations de « Wee2050 / Nee2015 » dénuées de tout fondement
Le ministère n’envisage pas l’introduction de l’alphabétisation en français à l’école fondamentale luxembourgeoise et sa politique d’enseignement linguistique est dirigée vers une meilleure intégration de tous les enfants dans le système scolaire luxembourgeois. Telle est la réponse aux insinuations de l'initiative « Wee2050 / Nee2015 ».
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QP 2806 : Santé affective et sexuelle
QP 2806 : Santé affective et sexuelle La députée Taina Bofferding a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la
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QP 2789 : Lycée technique hôtelier Alexis-Heck
QP 2789 : Lycée technique hôtelier Alexis-Heck La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de
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QP 2817 : Internat du Lycée technique agricole
QP 2817 : Internat du Lycée technique agricole La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de
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QP 2909 : Session d'été des examens de fin d'études secondaires
QP 2909 : Session d'été des examens de fin d'études secondaires La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale,
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QP 2808 : « Bildungsbericht Luxemburg 2015 »
QP 2808 : « Bildungsbericht Luxemburg 2015 » La députée Martine Hansen a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de
