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Stabilité du décrochage scolaire
La lutte contre le décrochage scolaire fait partie des priorités de l’Éducation nationale. Pour y parvenir, il importe de pouvoir bien cerner et comprendre le phénomène. Le nouveau rapport du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et...
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QP 5787 : Protection des données personnelles des élèves sur la plateforme « Microsoft Teams »
La députée Djuna Bernard a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 21 février 2022, une question parlementaire concernant la protection des données personnelles des élèves sur la plateforme « Microsoft Teams...
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Introduction d’un droit pénal pour mineurs et réforme en profondeur de la protection de la jeunesse
Le 29 mars 2022, la ministre de la Justice, Sam Tanson, et le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, ont présenté la loi introduisant un droit pénal pour mineurs au Luxembourg. La réforme...
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QP 5819 : Cours particulier pendant la pandémie
Le député Max Hengel a posé à Yuriko Backes, ministre des Finances et à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 25 février 2022, une question parlementaire concernant le cours particulier pendant la pandémie....
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Lauréats 2021-2022 du Concours jeune journaliste: le regard des jeunes sur la participation politique et sociale
Le Lycée Aline Mayrisch a accueilli le 28 mars 2022 les lauréats du Concours jeune journaliste (CJJ). L’édition 2021-2022 du CJJ, organisé par le Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (Script), le Conseil de...
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«Mir sinn DO. Mir sinn NO. Mir sinn PSCHT.» − une campagne pour les jeunes, portée par les jeunes
Après avoir consulté les jeunes, le Centre psycho-social et d’accompagnement scolaires (CePAS) a décidé d’améliorer l’accessibilité et la proximité des services psycho-socio-éducatifs présents dans les lycées, et d’informer les élèves sur le respect de la confidentialité et du...
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Musekschoulen.lu : Fann deng Bün – La scène t’attend !
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse lance le 23 mars 2022 une campagne de promotion Fann deng Bün ! pour permettre à un maximum d’enfants et de jeunes de profiter de la vaste offre...
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Musekschoulen.lu : Fann deng Bün !
De Ministere fir Educatioun, Kanner a Jugend lancéiert den 23. Mäerz 2022 d’Campagne “Fann deng Bün!” fir enger Majoritéit vu Kanner a Jonken d’Méiglechkeet ze ginn, déi vaste Offer vum Enseignement musical ze notzen. D’Campagne ass Deel...
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Bien grandir, ça s’apprend ! Découvrez la neuvième édition d’EDI - Infomagazin fir Elteren !
La neuvième édition du magazine EDI-Infomagazin fir Elteren vient de paraître. Un grand dossier présente le secteur de l’éducation et de l’accueil, avec en toile de fond le projet de gratuité de l’accueil et les repas de...
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QP 5724 : Parking du Lycée technique agricole zu Gilsdref
La députée Martine Hansen a posé à François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics et Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 9 février 2022, une question parlementaire concernant le Parking...
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Présentation du premier «Kannerbericht» : le niveau de bien-être des enfants est globalement élevé au Luxembourg!
Le 22 mars 2022, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le Professeur Sascha Neumann, de l’Université de Tübingen, ont présenté le premier Rapport national sur la situation des enfants au Luxembourg. Le...
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Presentatioun vum éischte „Kannerbericht“: Generell ass d’Wuelbefanne vun de Kanner zu Lëtzebuerg héich!
Den 22. Mäerz 2022 huet de Minister fir Educatioun, Kanner a Jugend, Claude Meisch zesumme mam Prof. Dr Sascha Neuman vun der Uni Tübingen deen éischten „Nationale Bericht iwwert d‘Situatioun vun de Kanner “ virgestallt. De Prof. Dr Sascha Neumann...
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QP 5716 : Promotion de la littérature dans l'enseignement secondaire
La députée Octavie Modert a posé à Taina Bofferding, ministre de l'Égalité entre les femmes et les hommes et Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 9 février 2022, une question parlementaire concernant la...
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L’Éducation nationale accueille les élèves ukrainiens
La situation de guerre en Ukraine amène un grand nombre de personnes à quitter leur pays pour protéger leur vie. Le Luxembourg, comme les autres pays européens, leur accorde le statut de « bénéficiaire de protection temporaire ». Scolariser les enfants et les...
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QP 5737 : Valorisation de l'artisanat
Les députés Francine Closener et Dan Biancalana ont posé à Lex Delles, ministre des Classes moyennes et du Tourisme et Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 10 février 2022, une question parlementaire concernant...
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Remise de clés du couvent de Cinqfontaines au ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
Le 16 mars 2022, la Congrégation des Prêtres du Sacré-Cœur a officiellement remis les clés du couvent Cinqfontaines au ministre de la Fonction publique, Marc Hansen, qui représentait le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la...
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QP 5742 : Tables-rondes politiques organisées dans les écoles
Le député Fred Keup a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 11 février 2022, une question parlementaire concernant les tables-rondes politiques organisées dans les écoles.
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QP 5741 : « Digital sciences » dans l'enseignement secondaire
La députée Francine Closener a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 11 février 2022, une question parlementaire concernant « Digital sciences » dans l'enseignement secondaire.
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QP 5730 : Accueil des demandeurs de protection internationale
La députée Nathalie Oberweis a posé à Jean Asselborn, ministre de l'Immigration et de l'Asile, François Bausch, ministre de la Mobilité et des Travaux publics et Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 10...
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Levée des principales mesures anti-COVID dans l’Éducation nationale
L’évolution favorable de la pandémie de COVID-19 a permis au Gouvernement de décider d’alléger les mesures sanitaires. Depuis le 7 mars et l’entrée en vigueur le 11 mars 2022 de la nouvelle loi COVID-19, la plupart des restrictions dans le...
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