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    • Questions parlementaires

    Le député Mars Di Bartolomeo a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Jean Asselborn, ministre des Affaires étrangères et européennes, le 30 janvier 2020, une question parlementaire concernant la fermeture de la...

    • Questions parlementaires

    Le député Sven Clement a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 22 janvier 2020, une question parlementaire concernant les visites scolaires dans des camps de concentration.

    • Actualités
    • Enseignement musical

    Le 13 février 2020, le ministre Claude Meisch a signé une convention avec l’Association des écoles de musique du Grand-Duché de Luxembourg (AEM), regroupant les écoles de musique régionales de Bascharage, de Dudelange, de Differdange, d’Echternach, de Grevenmacher, de Mondorf-les-Bains,...

    • Actualités
    • Digital  - Santé et bien-être

    Le 27 février 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et Jeff Kaufmann, coordinateur de campagnes à BEE SECURE, ont présenté la campagne « Les écrans en famille », laquelle vient de démarrer...

    • Questions parlementaires

    Les députés Marc Baum et David Wagner ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et à Corinne Cahen, ministre de la Famille et de l'Intégration, le 21 janvier 2020, une question parlementaire...

    • Questions parlementaires

    Le député Fernand Kartheiser a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 20 janvier 2020, une question parlementaire concernant les fenêtres dans les écoles.

    • Actualités
    • Enfance  - Jeunesse

    Le 11 février 2020, la Chambre des députés a adopté la loi instituant l'Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher (OKJ) ou défenseur des droits de l’enfant, lequel prend la relève de l’Ombudscomité fir d’Rechter vum Kand (ORK).

    • Actualités
    • Élèves à besoins spécifiques  - Enseignement fondamental  - Enseignement secondaire

    Ce samedi 8 février 2020 ont été élus les 12 membres de la première représentation nationale des parents d’élèves : quatre pour l’enseignement fondamental, six pour l’enseignement secondaire et deux pour les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée.

    • Actualités
    • Enseignement fondamental  - Enseignement secondaire

    Suite à l’alerte rouge que Meteolux a donnée pour l’ensemble du pays, le ministère de l’Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse dispense les élèves de la fréquentation des cours dans les écoles fondamentales et lycées publics ainsi que dans les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée, pour la journée du lundi 10 février 2020.

    • Questions parlementaires

    Les députées Françoise Hetto-Gaasch et Nancy Arendt ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 16 janvier 2020, une question parlementaire concernant les cours de natation dans l'enseignement fondamental.

    • Questions parlementaires

    Les députées Francine Closener et Lydia Mutsch ont posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; à Etienne Schneider, ministre de l'Économie et à Xavier...

    • Actualités
    • Digital  - Enseignement fondamental  - Enseignement secondaire

    Le 6 février 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a donné le coup d’envoi de la nouvelle initiative : « einfach digital – Zukunftskompetenze fir staark Kanner », qui se décline en une série de mesures destinées à renforcer les compétences du 21e siècle.

    • Actualités
    • Langues  - Scolarisation des élèves étrangers

    Le 4 février 2020, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a reçu la secrétaire d’État aux Communautés portugaises, Berta Ferreira Milheiro Nunes, et le président de l’Institut Camões, Luis Faro Ramos, pour un échange de vues sur la scolarisation des élèves lusophones et la place de la langue portugaise à l’école luxembourgeoise.