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  1. Suite aux fortes précipitations enregistrées au Luxembourg au cours des derniers jours, le plan d’intervention “Intempéries” a été déclenché. Informez-vous auprès des autorités locales sur les ouvertures et dispositions des écoles et services d’accueil. Informéiert Iech bei de lokalen...

  2. Après la première année scolaire sous le signe de la COVID-19, le ministre Claude Meisch avait eu à cœur d’assurer aux jeunes les perspectives d’avenir auxquelles ils ont droit. C’est ainsi qu’en octobre 2020, le ministère...

  3. Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse lance la campagne #EchWëllEchKann (#JeVeuxJePeux) pour présenter les opportunités qui s’offrent aux jeunes de vivre un maximum de bons moments entre copains, même dans des situations...

  4. La lutte contre le décrochage scolaire fait partie des priorités de l’Éducation nationale. Pour y parvenir, il importe de pouvoir bien cerner et comprendre le phénomène. Le nouveau rapport du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse Jeunes décrocheurs et jeunes inactifs au Luxembourg, s’intéresse au décrochage scolaire entre les années 2016/2017 et 2019/2020.

  5. Dans ce contexte de pandémie, le bien-être mental collectif est mis à rude épreuve. Parmi la population, les jeunes sont particulièrement concernés par le changement de la vie quotidienne et la question de l’impact sur leur santé mentale ne doit pas être négligée.

  6. La ministre de la Justice, Sam Tanson, et le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, ont présenté le 26 janvier 2021 un guide pour sensibiliser aux dangers du « sexting », accompagnés du procureur d...

  7. Parler de sexualité et de santé affective et sexuelle aux jeunes deviendra plus facile avec le nouvel outil «Let’s Talk about Sex!», qui vient d’être publié et qui s’adresse aux professionnel-le-s qui encadrent et accompagnent les jeunes. Le nouveau guide s’inscrit dans les objectifs du Plan d’action national «Santé affective et sexuelle» 2019 pluriannuel (PAN - SAS).

  8. A l’heure où le Luxembourg entre dans un confinement partiel et que le rythme des jeunes se voit à nouveau chamboulé par un enseignement en alternance, le Centre psycho-social et d’accompagnement scolaires (CePAS) invitait ce vendredi 27 novembre le psychopédagogue...

  9. Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse communiquera désormais un bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 qui fréquentent le système scolaire luxembourgeois. Le bilan est dressé chaque vendredi et communiqué le mercredi en parallèle avec la rétrospective diffusée par le ministère de la Santé.

  10. Le MENJE a lancé au début du confinement en mars 2020 la campagne "Well-being@Home" qui consistait à informer et sensibiliser le grand public et plus spécifiquement les élèves. Un concours vidéo a été proposé aux jeunes, qui, à l’aide de vidéos personnelles, ont présenté leurs recommandations personnelles et bonnes pratiques comment au mieux faire face au défis personnels et sociaux.

  11. Avec 83% des candidats qui obtiennent leur diplôme à l’issue de la session d’été 2020, l’école luxembourgeoise continue d’afficher un bon taux de réussite aux examens de fin d’études. Le ministre Claude Meisch félicite les 2.915 jeunes diplômés qui ont réussi leur année terminale dans un contexte inédit lié à la crise sanitaire.

  12. Différentes études scientifiques réalisées par l’Université du Luxembourg se penchent sur les conséquences de la crise liée au COVID-19 dans le secteur de l’éducation.

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