Actualités

Le cycle de soirées d’échange avec le grand public dans le cadre de Bildung am Dialog s’est clôturé le 20 mars. En tout, quelque 500 citoyens ont répondu à l’invitation du ministre Claude Meisch à Wiltz, Dudelange, Luxembourg, Grevenmacher et...

Quelque 400 enseignants, présidents de comité d’école, directeurs de l’enseignement fondamental et des lycées, collaborateurs du ministère et de l’université ont assisté, le 12 mars 2019 au Forum Geesseknäppchen, à la conférence consacrée au « travail collaboratif dans le processus de développement...

« So du mol eppes ! » : les élèves participant au Concours « jeune journaliste » 2019 ont été invités à utiliser leur liberté d’expression pour rappeler l’importance de ce droit fondamental. La remise des prix de cette cinquième édition a eu lieu le 11 mars...

Le grand public a répondu à l’invitation du ministre pour venir « discuter éducation » au Lycée du Nord à Wiltz, le mardi 5 mars 2019. Après une courte introduction de Claude Meisch, qui a présenté le processus de dialogue, le public a pu...

Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a détaillé le 28 février 2019 le processus de dialogue intensif avec les acteurs du système éducatif et la société civile lancé avec la nouvelle législature sous le...

Le nouvel EDI – Infomagazin fir Elteren vient de paraître. Cette quatrième édition est consacrée à la présentation du programme gouvernemental pour les cinq années à venir. Les lecteurs y trouveront un grand dossier consacré à l’apprentissage du et par le numérique, les projets...

Le 14 décembre 2018, le doyen de la Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des Arts et des Sciences de l'Éducation de l’Université du Luxembourg, Prof. Dr Georg Mein, le directeur du LUCET*, Prof. Antoine Fischbach, le directeur du SCRIPT...

Permettre aux enfants de découvrir les sciences et les technologies et développer leur intérêt pour les STEM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Maths) est une priorité du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse.  Pour cette raison...

«Le médiateur scolaire est un organe très important pour garantir que l’école offre les mêmes chances de réussite à tous les élèves, en particulier les plus vulnérables » : c’est en ces mots que le ministre de l’Éducation nationale, de...

La nouvelle édition de EDI – Infomagazin fir Elteren vient de paraître. Deux fois par an  - à l’occasion de la rentrée scolaire et après le congé de Carnaval - le ministère publie le magazine d’information à destination des parents pour renseigner sur les...

La nouvelle l’École internationale de Mondorf-les-Bains (EIMLB) a été inaugurée le 15 septembre 2018, en présence du ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, du bourgmestre de Mondorf-les-Bains, Lex...

Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté, le 13 septembre 2018, les nouveautés de la rentrée 2018-2019 sous le signe du développement dans la continuité. Cette rentrée, qui marque la fin...

Les chiffres détaillés de la rentrée 2018-2019  sont téléchargeables ci-après. La tendance de forte croissance de la population scolaire se poursuit ; elle reflète la dynamique d’évolution de la société luxembourgeoise. Les chiffres de la rentrée scolaire 2018-2019...

Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a tracé le 26 juillet 2018 son bilan de la législature 2013-2018. Les cinq années de travail au sein du ministère qui réunissait pour la...

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse entend lancer une Journée du patrimoine culturel dans toutes les écoles publiques luxembourgeoises. À partir de l’année scolaire 2018-2019, toutes les écoles fondamentales et secondaires seront...

À la fin de l'année scolaire 2017-2018, 5094 élèves de l’enseignement fondamental ont été orientés vers l’enseignement secondaire. Les résultats de la procédure d’orientation sont plus ou moins stables par rapport à l’année précédente, alors que le...