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Reprise réussie à l’école fondamentale sous le signe de la sécurité et de l’équité des chances
Quelque 52 000 enfants ont retrouvé le 25 mai 2020 le chemin de l’école, des structures d’accueil et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée.
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Aide à l’enfance et à la famille : des défis pour la formation des futurs éducateurs
L’AEF Social Lab* a organisé le 6 janvier 2021 un workshop en ligne dans le cadre de la journée pédagogique du Lycée technique pour professions éducatives et sociales (LTPES) afin d’informer les enseignants de l’élaboration d’un futur cadre de référence pour l’ensemble du secteur de l’Aide à l’enfance et à la famille (AEF).
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Paralympic Day
Am Samstag, den 28.9.2019 fand im Rehazenter Kirchberg ein “Paralympic Day” statt, an dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit und ohne Behinderung verschiedene Para Sportarten unter professioneller Anleitung ausprobieren konnten.
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Les ministres Sam Tanson et Claude Meisch ont visité l’UNISEC
Le 10 janvier 2020, la ministre de la Justice, Sam Tanson, et le ministre de l‘Éducation nationale, de l‘Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, ont visité l‘unité de sécurité (UNISEC) au sein du Centre socio-éducatif de l‘État...
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Gelongene Start an der Grondschoul am Zeeche vun der Sécherheet a vu faire Bildungschancen
Fir ronn 52.000 Kanner fänkt dës Woch d’Schoul nees un. No zéng Woche sinn de Moien déi éischt Kanner nees an d’Schoul, an d’Betreiungsstruktur oder an ee vun de Kompetenzzentere gaangen. De Modell, deen d’Regierung dobäi gewielt huet, war ambitiéis a stoung am Zeeche vun der Sécherheet, awer och vun der Garantie vun de Bildungschancë fir all Schüler.
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Le Centre socio-éducatif de l’État a reçu le ministre irlandais David Stanton
Dans le cadre de réflexions sur les développements de la justice juvénile en Irlande, David Stanton, Minister of State at the Department of Justice and Equality de la République d’Irlande, s’est intéressé aux pratiques en place au Luxembourg. Accompagné d...
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Le deuxième numéro d’« EDI – Infomagazin fir Elteren » vient de paraître
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse publie le deuxième numéro de son magazine d’information à destination des parents. EDI – Infomagazin fir Elteren renseigne sur les nombreuses réformes et améliorations mises en œuvre dans...
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Un médiateur pour intervenir en matière de maintien, d’inclusion et d’intégration scolaires
Le 16 mai 2018, la Chambre des députés a voté la loi qui crée la fonction de médiateur scolaire auprès du ministère de l’Éducation nationale. Le médiateur aura sous sa responsabilité un service au maintien, à l’inclusion et à l’intégration scolaires...
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Législature 2013-2018 : « Nous avons mis en place un système éducatif moderne, dynamique et plus équitable »
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a tracé le 26 juillet 2018 son bilan de la législature 2013-2018. Les cinq années de travail au sein du ministère qui réunissait pour la...
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Plus de 800 élèves ont participé à l’édition 2018 du concours « jeune journaliste »
La remise des prix de la quatrième édition du Concours « jeune journaliste » a eu lieu le 5 mars 2018 au Lycée des Arts et Métiers au Luxembourg. Le concours était placé cette année sous le thème Typesch Lëtzebuerg!? Ee Land, seng...
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Bildung am Dialog : le coup d’envoi a été donné à Wiltz
Le grand public a répondu à l’invitation du ministre pour venir « discuter éducation » au Lycée du Nord à Wiltz, le mardi 5 mars 2019. Après une courte introduction de Claude Meisch, qui a présenté le processus de dialogue, le public a pu...
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Élèves à besoins spécifiques : une meilleure prise en charge, au profit de plus d’élèves
Avec la mise en place du nouveau dispositif à trois niveaux, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse a investi des ressources considérables dans la prise en charge des élèves à besoins spécifiques. Il s’agit...
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Une représentation nationale des parents pour un vrai partenariat entre l’École et les parents
Les députés ont voté ce 5 juillet 2018 le projet de loi portant création d’une représentation nationale des parents. Il s’agit de renforcer la culture de coopération entre l’École et les parents des élèves, en créant une représentation...
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Extrait iwwer d‘Educatioun aus der Ried zur Lag vun der Natioun vum Premierminister Xavier Bettel
D’Schoul huet sech verännert a verännert sech weider. Et ass dofir e groussen Defi a gläichzäiteg e permanente Prozess eisen Educatiounssystem unzepassen an de Verännerungen an der Gesellschaft gerecht ze ginn. D’Schoul ass net d’Plaz vun der...
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Reprise au cycle 1, dans les crèches et dans les centres de compétences : Des mesures adaptées à tous les enfants
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 15 mai 2020 les modalités organisationnelles de la reprise des activités au cycle 1 de l’enseignement fondamental, dans les crèches ainsi que dans les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée. Il a également donné des précisions concernant les mesures barrières spécifiques...
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Une représentation nationale pour porter haut la voix des parents d’élèves
Le ministre Claude Meisch a présenté le 30 septembre 2019 la mise en place de la première représentation nationale des parents d’élèves appelée à agir comme porte-parole des parents dans le débat autour de l’éducation. Il a dans ce cadre lancé une campagne de sensibilisation pour encourager les parents à participer aux élections locales dans les écoles et les lycées.
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« Bildung am Dialog » se poursuit en ligne grâce à une « boîte à idées »
Le cycle de soirées d’échange avec le grand public dans le cadre de Bildung am Dialog s’est clôturé le 20 mars. En tout, quelque 500 citoyens ont répondu à l’invitation du ministre Claude Meisch à Wiltz, Dudelange, Luxembourg, Grevenmacher et...
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Précisions quant aux tâches du personnel psycho-social et éducatif des lycées, des centres de compétences et des directions de région
En réponse aux récentes discussions relatives aux tâches du personnel psycho-social et éducatif des lycées, des centres de compétences et des directions de région, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse tient à fournir des précisions.
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« Bildung am Dialog » : un processus de dialogue intensif autour de la politique éducative
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a détaillé le 28 février 2019 le processus de dialogue intensif avec les acteurs du système éducatif et la société civile lancé avec la nouvelle législature sous le...
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Neuf centres de compétences en faveur de l’inclusion scolaire
Le 26 juin 2018, la Chambre des députés a voté la loi portant création des centres de compétences en psycho-pédagogie spécialisée. Ce vote constitue une étape-clé dans la mise en place d’un dispositif global en faveur de l’inclusion...
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