Actualités

Le 23 février 2021, le Centre socio-éducatif de l’État a reçu la visite de l’Ombudsman et contrôleur des lieux privatifs de liberté, Claudia Monti, et de l’Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher, Charel Schmit. Différents sujets d’actualité furent abordés lors de la rencontre avec la direction du centre et le responsable de l’unité de sécurité.

L’AEF Social Lab* a organisé le 6 janvier 2021 un workshop en ligne dans le cadre de la journée pédagogique du Lycée technique pour professions éducatives et sociales (LTPES) afin d’informer les enseignants de l’élaboration d’un futur cadre de référence pour l’ensemble du secteur de l’Aide à l’enfance et à la famille (AEF).

Permettre aux enfants de découvrir les sciences et les technologies et développer leur intérêt pour les STEM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Maths) est une priorité du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse. Dans ce contexte...

Den 10. November 2020 war de Startschoss vun engem breet ugeluechte Consultatiounsprozess fir d’Ausschaffe vun engem gemeinsame Referenzkader fir de ganze Secteur vun der Aide à l’enfance et à la famille (AEF). An der Kanner- a Familljenhëllef kritt all Kand...

Dans le contexte actuel de la pandémie due au COVID-19, la 34e édition de la traditionnelle Foire de l’étudiant aura lieu pour la première fois sous forme virtuelle, les 12 et 13 novembre 2020. C’est autour du...

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse communiquera désormais un bilan chiffré des élèves et enseignants testés positifs à la COVID-19 qui fréquentent le système scolaire luxembourgeois. Le bilan est dressé chaque vendredi et communiqué le mercredi en parallèle avec la rétrospective diffusée par le ministère de la Santé.

Chiffres de la rentrée 2020 - 2021 Pour en savoir plus

Avec 83% des candidats qui obtiennent leur diplôme à l’issue de la session d’été 2020, l’école luxembourgeoise continue d’afficher un bon taux de réussite aux examens de fin d’études. Le ministre Claude Meisch félicite les 2.915 jeunes diplômés qui ont réussi leur année terminale dans un contexte inédit lié à la crise sanitaire.

Différentes études scientifiques réalisées par l’Université du Luxembourg se penchent sur les conséquences de la crise liée au COVID-19 dans le secteur de l’éducation.

Le 10 janvier 2020, la ministre de la Justice, Sam Tanson, et le ministre de l‘Éducation nationale, de l‘Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, ont visité l‘unité de sécurité (UNISEC) au sein du Centre socio-éducatif de l‘État...

Lex Folscheid, Premier conseiller de gouvernement, et Luc Weis, directeur du Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT), ont présenté les constats et conclusions de l’étude PISA 2018 pour le Luxembourg, le 3 décembre 2019.

«Un monde en changement: vivre durablement sans frontières et sans limites?» est le titre de la conférence qui s'est déroulée du 20 au 22 novembre 2019 à Schengen dans le cadre de la présidence luxembourgeoise du Benelux. L'événement s'adressait aux professionnels de l’éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable.

Le 17 octobre 2019 s’est tenue à Walferdange la journée scientifique de l’Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE-Europe), avec le soutien de l’Observatoire national de la qualité scolaire.

Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et la ministre de l'Environnement, du Climat et du Développement durable, Carole Dieschbourg, ont inauguré le 15 octobre 2019 la première Foire de l’éducation au développement durable au Forum Geesseknäppchen.

À la fin de l'année scolaire 2018/2019, 5195 élèves de l’enseignement fondamental ont été orientés vers l’enseignement secondaire.

Les résultats de la session d’été des examens de fin d’études secondaires 2019 sont stables par rapport à l’année précédente.

En réponse à la marche pour le climat, qui avait rassemblé le 15 mars 2019 plusieurs milliers de jeunes à Luxembourg-ville, le gouvernement avait pris en mars l’initiative d'entrer dans un dialogue constructif avec les jeunes au sujet de la...