Filtrer les résultats
Année(s)
Thème(s)
- Aide et assistance
- COVID-19
- Digital
- Droits de l’enfant
- EDI-Infomagazin fir Elteren
- Éducation à la citoyenneté
- Éducation au développement durable
- Élèves à besoins spécifiques
- Enfance
- Enseignement fondamental
- Enseignement musical
- Enseignement secondaire
- Évaluation
- Formation des adultes
- Formation professionnelle
- Jeunesse
- Langues
- Matériel pédagogique
- Orientation
- Santé et bien-être
- Scolarisation des élèves étrangers
- Statistiques et études
-
Intempéries / / Héichwaasser / Unwetter / Weather Conditions
Suite aux fortes précipitations enregistrées au Luxembourg au cours des derniers jours, le plan d’intervention “Intempéries” a été déclenché. Informez-vous auprès des autorités locales sur les ouvertures et dispositions des écoles et services d’accueil. Informéiert Iech bei de lokalen...
-
Deuxième Foire de l’éducation au développement durable avec plus de 30 stands virtuels
Un des plus grands défis de notre société est de trouver une réponse durable à la protection de l’environnement et au réchauffement climatique, mais aussi aux aspects économiques et sociaux de la globalisation. Les jeunes l’ont bien compris et n...
-
Digital sciences : un nouveau cours au lycée à partir de septembre 2021
Le 18 mai 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le nouveau cours Digital sciences qui sera introduit aux classes inférieures de l’enseignement secondaire général et classique. 18 lycées...
-
Webinaire: «Digital sciences», un nouveau cours au lycée
Le 18 mai 2021, de 14.30h à 16.00h, un webinaire organisé par le Service de coordination de la recherche et de l'innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT) du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse...
-
Aide à l’enfance et à la famille : l’AEF Social Lab lance son site Internet
Le 10 novembre 2020 a marqué le début d'un vaste processus de consultation des acteurs du secteur de l'aide à l’enfance et à la famille (AEF)...
-
Facilitez vos démarches en matière de formation professionnelle via myGuichet
Le Service de la formation professionnelle (SFP) du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse poursuit son processus de digitalisation et facilite au grand public l’accès à certaines démarches en ligne par le biais de myGuichet.lu.
-
Les séquences de « Schouldoheem on air » rencontrent un franc succès
Pendant la semaine d’apprentissage à distance, du 5 au 8 janvier 2021, la plateforme schouldoheem.lu a proposé aux enseignants et aux élèves de l’école fondamentale des séquences quotidiennes en livestream. Au programme: danse, théâtre de marionnettes, lecture de contes, ateliers de musique, jonglage, upcyclage, introduction au coding par le biais de l’origami, etc.
-
Du 5 au 8 janvier 2021 : Schouldoheem on air!
Dès mardi 5 janvier 2021, dans le cadre de la semaine d’apprentissage à distance, schouldoheem.lu propose aux enseignants et aux élèves de l’école fondamentale 4 à 5 séquences d’apprentissage chaque jour, entre 9 h 15 et 16 h...
-
Protection de l’enfance : un film et un débat pour lancer les consultations
L’AEF Social Lab a organisé le 17 décembre 2020 un débat en ligne autour du film « À tes côtés ». L’événement s’inscrit dans le large processus de consultation appelé à déboucher sur un cadre de référence pour l’ensemble du secteur de l’Aide à l’enfance et à la famille.
-
Studentefoire goes digital: venez découvrir les métiers du système éducatif !
Dans le contexte actuel de la pandémie due au COVID-19, la 34e édition de la traditionnelle Foire de l’étudiant aura lieu pour la première fois sous forme virtuelle, les 12 et 13 novembre 2020. C’est autour du...
-
Coding à l’école : « Je veux que tous les enfants aient accès à la langue du 21e siècle »
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a profité du lancement de la Semaine européenne du code, le 12 octobre 2020, pour présenter le projet « Einfach kodéieren » (coder, tout simplement) qui introduit progressivement le coding dans l’enseignement du luxembourgeois.
-
À partir du 24 août, des dossiers de révision accessibles à tous
Les derniers mois de l’année 2019-2020 ont été bouleversés par les conséquences de la pandémie COVID-19 sur l’organisation scolaire et les apprentissages. Il s’agit désormais de veiller à ce qu’aucun élève ne voie son parcours scolaire durablement fragilisé et puisse se préparer au mieux à la rentrée scolaire.
-
QP 2411 : Chèque-service accueil
La députée Françoise Hetto-Gaasch a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 17 juin 2020, une question parlementaire concernant le chèque-service accueil.
-
read-y : une bibliothèque numérique pour les lycéens
Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et la Bibliothèque nationale du Luxembourg (BnL) lancent, avec le soutien de Digital Luxembourg, read-y, une bibliothèque de loisir pour les lycéens, accessible sur smartphones, tablettes...
-
Reprise réussie à l’école fondamentale sous le signe de la sécurité et de l’équité des chances
Quelque 52 000 enfants ont retrouvé le 25 mai 2020 le chemin de l’école, des structures d’accueil et des centres de compétences en psychopédagogie spécialisée.
-
Gelongene Start an der Grondschoul am Zeeche vun der Sécherheet a vu faire Bildungschancen
Fir ronn 52.000 Kanner fänkt dës Woch d’Schoul nees un. No zéng Woche sinn de Moien déi éischt Kanner nees an d’Schoul, an d’Betreiungsstruktur oder an ee vun de Kompetenzzentere gaangen. De Modell, deen d’Regierung dobäi gewielt huet, war ambitiéis a stoung am Zeeche vun der Sécherheet, awer och vun der Garantie vun de Bildungschancë fir all Schüler.
-
QP 2102 : Chèques services
Le député Marc Spautz a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 28 avril 2020, une question parlementaire concernant les chèques services.
-
QP 1871 : Structures d'accueil pour enfants
Le député Mars Di Bartolomeo a posé à Claude Meisch, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, le 13 février 2020, une question parlementaire concernant les structures d'accueil.
-
Reprise au cycle 1, dans les crèches et dans les centres de compétences : Des mesures adaptées à tous les enfants
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, a présenté le 15 mai 2020 les modalités organisationnelles de la reprise des activités au cycle 1 de l’enseignement fondamental, dans les crèches ainsi que dans les centres de compétences en psychopédagogie spécialisée. Il a également donné des précisions concernant les mesures barrières spécifiques...
-
Schouldoheem in der Berufsausbildung: 300 Lehrer nahmen an einer Fortbildung teil
Mittlerweile ist "Schouldoheem” fast jedem ein Begriff. Doch der Wechsel vom regulären Präsenzunterricht zum meist digitalen Fernunterricht seit dem 16. März forderte alle Beteiligten. Besonders die Berufsausbildung stand vor der scheinbar unlösbaren Aufgabe praktische Arbeiten auf Distanz zu Unterrichten und den Lernenden die Möglichkeit zu schaffen, diese auszuführen.
- Page 1
- Page 2
- Page 3
- Page 4
- Page suivante